知识目标3-教学讲授语等、实训任务9.pptVIP

（三）教学讲授语 教学讲授语是教师在组织教学进行教授过程中，进行知识介绍、做法讲解所运用的教学语言。也称教学讲解语。【案例】 教学讲授语的主要种类： 1、直接讲授 2、故事讲授 3、艺术讲授 1、直接讲授 直接讲授指教师在对幼儿组织教学和游戏时，直接向幼儿进行示范讲解、介绍游戏规则等所运用的语言形式。 绘画教学活动中的示范讲解 美工活动中的制作讲解 游戏活动中的游戏规则介绍 某些玩具的使用方法等 案例 2、拟人讲授 拟人讲授是指教师在组织幼儿教学活动中，将需要讲授的教学讲授语，以拟人的形式，用动物或植物等语言，对幼儿进行拟人化的讲解，吸引幼儿注意力，达到教学目的。 如，交通安全教育课：“蓝皮鼠逛公园” 3、艺术讲授 把幼儿难于理解的内容，用生动形象的语言传递给幼儿。拟人化的语言、比喻的方法是教师可以思考的表达方式。 如，美术简笔画儿歌“小蜗牛” （四）教学指导语【案例】 1、正面指导 2、纠错指导 3、引发思考 （五）教学结束语 在教学结束环节，教师通常会用简洁明了的语言概括总结本次教学活动的主题、主要知识点、幼儿表现、探究的问题以及延伸活动等。 【案例】 例如， 活动延伸 活动延伸是教师针对本次教学活动的主题或者本次活动中探究的问题，给孩子留下进一步探究和思考的空间，激发孩子们的求知欲和好奇心。 案例 小朋友回家看看，家里和生活中还有哪