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危险预知实践指南 XXXX重工有限公司 目　　录 前言 第1章 危险预知概述 1.1什么是危险预知 1.2危险预知的必要性 1.3要预知哪些危险 第2章 危险预知训练方法 2.1危险预知训练目的 2.2危险预知训练推进方法 2.3危险预知训练推进方式 2.4危险预知训练实施心得 第3章 危险预知训练案例 第4章 班组危险预知实践 第5章 作业者STOP-5秒危险预知实践与案例 前　　言 有人比喻，对于一个人来讲，安全健康是1，事业、爱情、家庭、金钱、职位都是1后面的零，“1”一旦没有了，后面的零全都没有了意义。的确，平平安安、有一个健康的身体是每个人的期望。 作为从事造船生产的企业，公司努力创造安全的、舒适的工作状态以保障每一位员工的安全健康，但是，在造船生产过程中又不可避免地存在着这样那样的危险因素，如何避开和消除这些潜在的危险、免受伤害是我们每个作业者要考虑的重要事情。 作为公司的管理者、监督者，努力地发现并采取措施消除生产中存在的危险因素是他们的职责，同时他们也把造船作业中可能面临的危险通过各种方式告诉作业者。但是，仅仅有这些还是远远不够的，有句古话“授之以鱼，不如教之以渔”，意思是说“给你鱼，还不如教你钓鱼”，有人将其进一步延伸：“教我钓鱼，也要给我鱼竿，才能钓鱼”，作业者作为作业的主体分散在造船现场的各个地方，只有每个作业者学会在自己作业中预先发现潜在的危险并采取措施防范才是最关键的，从这个角度讲我们把那些潜在的“危险”比作“鱼”， 把“危险预知”比作“鱼竿”，那么如何让每个作业者掌握并充分运用好“危险预知”这个武器是我们要做的一个重要的课题。 危险预知训练目的 在公司这几年危险预知训练与实践的基础上，安全卫生科编辑了本指南，旨在进一步提高员工对危险的感知性，真正学会危险预知。正如一位员工在安全心得中写的：“知险不为险，险在不知险”，让我们大家充分运用好“危险预知”这个武器，发现、避开、消除我们作业中存在的各种各样的危险，真正实现安全地作业。 第一章　危险预知概述 1.1什么是危险预知？ 著名的墨菲定律中有一条：“凡是只要有可能出错，那就一定会出错”，从安全的角度讲也有一句话，“只要有不安全（危险）因素存在，事故迟早总会发生”，他们所表达的观点是一致的。 作业者在现场作业中怎么样杜绝、消除那些“有可能出错”的行为、动作或状态，从实践经验来看，“危险预知”是一个有效的工具。所谓“危险预知”，就是对作业环境和作业过程中可能面临的各种危险进行预先识别、发现和采取措施，在事故、伤害还没有发生之前加以预防。 1.2危险预知的必要性 首先，在造船生产作业中，没有绝对的安全，危险是客观存在的；第二，虽然我们通过制定基本的安全规则、危险经历报告以及6S等活动，但是不可能消除现场所有的不安全行为和状态；第三，各类作业包括已养成习惯的作业与天气、身体状况及同事间关系的变化等，仍然存在着种种“有可能出错”的偏差（危险）。 由此，作业前（中）事先预知在什么地方、存在什么样的危险是非常重要与必要的。 1.3要预知哪些危险？ 要预知危险，首先要认识危险，从作业环境、使用机械设备工具、作业顺序与方法、作业动作与行为以及人员的身体和心理状况等方面，都是有可能导致事故、伤害发生的因素；从导致事故的原因来看，不安全行为和不安全状态是导致事故发生的直接原因。 第二章　危险预知训练方法 2.1 危险预知训练的目的 俗话说，“初生牛犊不怕虎”，也有话说，“无知者无畏”， 人对危险的感知和认识不是天生的，而作业中各种各样的危险又如同一只只“老虎”一不留神就会伤害你，危险预知训练就是通过班组或自由组成的小组对作业中一些存在着危险的作业行为与状态共同观察、思考和讨论分析，以培养提高对危险的感知性，养成动作之前预知危险、确认安全的习惯，增强发现潜在危险以及消除隐患的能力，掌握预防受到伤害的方法。 2.2　危险预知训练的推进方法 1、训练实施准备 （1）材料准备：选择作业示例漫画纸 、草稿纸 、 记录纸 （2）编组：以每组5－6人为合适 （3）职责分工：确定组长、记录员、发表者 2、训练实施说明 （1）初次训练的场合，简单明了地说明训练的目的及训练的步骤与方法。 （2）营造轻松的氛围。 （3）调动全员发言。 （3）不要争论，不要强制。 3、训练步骤 4、训练实施要点 A、第一步（把握现状） （1）组长将作业示例漫画纸给大家看，说明上面的作业状况。 （2）组长让大家分