数据的表示-公开课件（讲义）.pptVIP

谢谢！ * * 光荣中学 杨文兵 数据收集的过程： 明确调查问题 确定调查对象 选择调查方法 展开调查 记录调查结果 分析并得出结论 频数：表示每个对象出现的次数。 频率：表示每个对象出现的次数 与总次数的比值（或百分比）。 6个步骤 假如抛硬币20次，有9次出现正面，11次出现反面，则在本次试验中正面出现的频数是_______，反面出现的频率是______。 9 0.55 73.4 90.4 62.9 80.8 62.8 57.7 52.8 58.2 67.3 50.8 49.3 69.9 降水 3.4 6.4 10.9 13.9 15.6 15.9 14.5 11.2 8.1 5.5 3.7 3.2 气温 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 月份 某地气候资料表 问题1： 解放以来，我国的国内生产总值（GDP）一直呈递增趋势，1952年只有679亿元，1962年上升到1149.3亿元，1970年上升到2252.7亿元，1980年上升到4517.8亿元，1990年上升到18547.9亿元，2000年上升到89404亿元。 （摘自《经济日报》2001年3月4日第7版） （1）设计一张统计表，简明地表达这一段文字信息； 89404 18547.9 4517.8 2252.7 1149.3 679 国内生产总值（亿元） 2000 1990 1980 1970 1962 1952 年份 解放后我国GDP统计表 统计表的特点： 统计表可以简明地表达一段文字信息，但利用统计表并不能直观地看到事物的增减趋势。 （2）再设计一张折线统计图，直观地表明这种递增趋势； 折线统计图的画法：纵轴从0开始，折线统计图的纵轴表示频数，应先找到频数的最大值、最小值，以确定单位长度。 （3）从上述两张图表中，你能得出什么结论？说说你的看法。 89404 18547.9 4517.8 2252.7 1149.3 679 国内生产总值（亿元） 2000 1990 1980 1970 1962 1952 年份 解放后我国GDP统计表 从表和图中，我们能得出一些有益的结论。比如，我国国内生产总值总体上呈现增长的趋势，从1952年到1980年这28年中，增长的速度比较缓慢(共计增长了约3 800多亿元)，但自1980年以后，增长的速度明显加快，尤其是在1990年到2000年这10年期间，发展速度迅猛(共计增长了约7万多亿元)。 问题２： 在2004年第28届悉尼奥林匹克运动会上，中国体育代表团取得了很好的成绩。 中国体育健儿在该届奥运会上共夺得多少奖牌?和其它国家相比，其获得的金牌数在总金牌数中占多大的比例? 上面只是提出了问题，并没有给出回答问题所需要的数据。因此，我们首先需要收集该届奥运会上各个代表队取得奖牌的数据。国际互联网上有很多体育网站，经常发布体育信息。下表是第28届奥运会上五个获得奖牌总数最多的代表团的奖牌数统计表。 (以下所有奥运奖牌的统计数据均来自/Olympic/index.htm)。 略 略 略 174 其他 37 12 9 16 日本 49 16 16 17 澳大利亚 92 38 27 27 俄罗斯 63 14 17 32 中国 103 29 39 35 美国 总计 铜牌 银牌 金牌 代表队 奥运奖牌榜（第28届） (1)设计一张条形统计图表示各国金牌数的具体数据。 (2)设计一张扇形统计图反映出各国金牌数占本届金牌总数的比例大小。 表中数据表明，中国体育健儿在28届奥运会上共夺得____枚奖牌，其中金牌___枚，占该届奥运会总金牌数_____枚的_____％。 63 32 301 11 条形统计图的画法：横轴上各长方形的宽度 一样，纵轴从0开始，数字表示金牌数目， 长方形的高度对应纵轴上的金牌数目（频数）。 扇形统计图的画法：首先计算出各国金牌 数占总数的百分比，画图时利用圆规、量 角器（1%对应的角为3.6度）。 __________能清楚地表示出每个项目的具体数目。 __________能清楚地表现出各部分在总体中 所占的百分比。 三种统计图各自的特点： 条形统计图 扇形统计图 具体数目 所占的百分比 ___________能清楚地反映事物的变化情况。 折线统计图 变化情况 73.4 90.4 62.9 80.8 62.8 57.7 52.8 58.2 67.3 50.8 49.3 69.9 降水 3.4 6.4 10.9 13.9 15.6 15.9 14.5 11.2 8.1 5.5 3.7 3.2 气温 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 月份 某地气候资料表 （气温：°C