新编管理学基础实训教程教学课件作者曾宪达模块九.pptVIP

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  • 2019-10-08 发布于广东
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新编管理学基础实训教程教学课件作者曾宪达模块九.ppt

模块九 激 励 实训目标 提高学生对激励的过程的认识,并理解激励的基本过程; 熟悉各种激励基本理论,并能运用。 实训手段 案例分析;情景剧;管理沙龙;企业调研;访谈 实训项目一 激励的过程以及重要性 一、实训目的 理解激励动机的含义。 理解激励的过程,能分析激励的各个环节。 二、基本知识要点 激励的含义 调动人们积极性的过程,即为了特定目的而去影响人们的内在需要动机,从而强化、引导或改变人们行为的反复过程。它含有激发动机、鼓动行为、形成动力的意义 激励要素 动机、需要、外部刺激、行为 动机含义、形成以及功能 动机含义 所谓动机是鼓励和引导一个人为实现某一目标而行动的内在力量,是满足未得到满足的需要的一种内在愿望 动机形成 动机是个体需要和环境相互作用的结果 动机的功能 ① 动机能唤起人的行为; ② 动机能维持人的行为趋向一定的目标; ③ 动机能巩固或修正行为 激励的过程 三、实训内容、组织方式及步骤 实训内容Ⅰ :动机的理解 实训形式:案例分析 讨论: 结合资料,请讨论分析案例中提到哪几处员工的动机? 迪娜在设计公司的激励措施时忽略了什么因素,为什么会导致这样的结果? 如果你是迪娜,你接下来会如何设计公司的新制度或者新的措施,设计的措施是从哪些方面来刺激员工的需要、动机? 结合迪娜公司的情况,谈谈激励的过程 实训内容Ⅱ :激励过程理解 实训形式:情景剧 实

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