八年级语文期末复习总结试卷(四).docVIP

PAGE1 八年级语文期末试卷 一、积累运用（34分） 1.下列加点字注音完全正确的一项是（2分）（ ） A、解剖（pōu） 亵渎（xiè） 摒弃（bìng） 殉职（xùn） B、颤动（chàn） 纤细（qiān） 附和（hè） 刹那（chà） C、迸溅（bèn） 参天（cān） 臆度（duó） 灼热（zhuó） D、充沛（pèi） 作揖（yī） 秀颀（qí） 胆怯（què） 2.下面语段中，表述没有错误的一句是（2分）（ ） （A）千年京杭大运河畔，一曲合作与共赢、欢乐与友谊的华美乐章正在奏响（B）秉承“开放、包容、创新”精神，国际经贸旅游节开幕式暨项目开工仪式在风光绮丽的京杭大运河畔。（C）4月18日上午，沐浴着明媚的春光，来自海内外的近3000多名嘉宾相聚扬州，以节会友，共享商机，共谋发展。（D）同时，经贸唱戏、节庆搭台，一批外资、民资项目集中投产、开工、规划。 3. 下面句子中加点成语使用正确的一项是（2分）（ ） A、尽管计算机是高科技工具，但拥有它并不意味着工作都可以事倍功半。 B、扬州茱萸湾公园成立了野生动物救助中心，一些遭伤害的野生动物又栩栩如生了。C、“神舟”五号载人飞船把我国首位航天员成功送入浩瀚的太空并安全返回，这是我国航天事业取得的又一空前绝后的成就。 D．从风格看，李白的诗飘逸豪放，杜甫的诗沉郁顿挫，各有千秋。 4.下列有关文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是（3分）（ ） A、《有的人》选自《臧克家诗选》，这首诗为纪念鲁迅逝世13周年而写的，全诗采用对比写法，热情歌颂了鲁迅先生热爱人民、全心全意人民服务的伟大精神，鞭挞了骑在人民头上作威作福的反动阶级，揭示了热爱人民的人在人民心中永生，与人民与敌的人必然灭亡的真理。 B、《白杨礼赞》《散步》都是优美的状物抒情散文。前者主要运用象征手法，后者主要采用景物描写，都表达了作者积极向上的健康情怀。 C、《范进中举》节选自《儒林外史》，课文主要采用对比描写，着重刻画了范进中举疯狂的丑态及周围人趋炎附势的嘴脸，抨击了封建制度毒害知识分子的罪恶，讽刺了科举制度下人与人之间的关系，揭露了封建社会的黑暗。 D．《活板》、《送东阳马生序》的作者分别是沈括、宋濂。前者为北宋科学家、文学家，著有《梦溪笔谈》；后者是明初文学家，著有《文宪集》。 5．默写（每空1 分。错字、漏字、添字不得分）( 5分) (1) 塞下秋来风景异， 。 (2) ，病树前头万木春。 (3) 江山代有才人出， 。 (4) ，山山黄叶飞。 (5) ，往来无白丁。 二、阅读理解（56分） （一） 6.在“经典诵读”活动中，有同学在读下面两首诗的时候提出两个问题，请你帮助解决。（6分） 甲 乙 夜雨寄北 李商隐 绝句 杜甫 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 江碧鸟逾白，山青花欲燃。 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 今春看又过，何日是归年。 （1）．甲诗既写了眼前景“ ”，又写了想象景（未来景） “ ， 。”乙诗侧重写眼前景，一个“欲”字妙在采用了 手法，化静为动，赋予花朵以动态美；（4分） （2）．借景抒情是诗文中一种常用的抒情方式，两首诗借景抒发了诗人什么感情。（2分） （二） 【甲文】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。