古诗诗歌相关收集-(12).docVIP

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  • 2019-10-09 发布于江苏
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PAGE PAGE 5 \o 名称:诗歌鉴赏系列之划分类别(三)——即事感怀诗 版本:全国通用 大小:48 KB 诗歌鉴赏系列之三 ——评价诗歌的思想内容和观点态度 学习目标:1、了解高考对诗歌鉴赏中评价诗歌的思想内容和观点态度 2、掌握这类题型的答题方法和思路 3、通过练习加以巩固。 学习时间:两课时 学习过程: 第一课时 一、分析考试大纲: ①鉴赏古代诗歌中的形象、语言和表达技巧。 ②评价古代诗歌的思想内容和作者的观点态度。 评价作品思想内容包括概括主旨,简析作品的政治意义、思想意义、人生意义,赏析作者的生活情趣、审美情趣和艺术风格,指出局限性。 在高考中,这几乎是必考点! 二、评价古代诗歌的思想内容和作者的观点态度的基本切入点 古诗思想内容大致有九种:忧国伤时、建功报国、思想怀人、离情别绪、伤春悲秋、怀才不遇、隐逸之趣、山水之情、吊古伤今。 三、熟悉考题类型及解题方法: (一)检测层次内容 一般提问:这首诗写了几个层次?请简要分析。 答题步骤:1、指出具体是几个层次2、分别解析层次内容 08【四川卷】12.阅读下面这首元散曲,然后回答问题。(8分) [双调]雁儿落带过得胜令 吴西逸① 春花闻杜鹃,秋月看归雁。人情薄似云,风景疾如箭。留下买花钱,趱入种桑园②。 茅苫三间厦③,秧肥数顷田。床边,放一册冷

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