语文九年级下苏教版第18课茅屋为秋风所破歌课件.pptVIP

* 杜甫 * 草 堂 留 后 世 诗 圣 著 千 秋 世上疮痍，诗中圣哲?????社会病态，振笔疾呼 民间疾苦，笔底波澜?????百姓疾苦，震撼人心 * 猜猜这是哪儿？ 　　　浣花溪畔几间房， 　　　层层茅草盖梁上， 　　　杜公作诗于此堂， 　　　文学史上永留芳。 　　　　　(打一名胜古迹) 杜甫草堂 * 学 习 目 标 1、知识目标：理解诗歌内容，把握朗读节奏。 2、能力目标：循着故事情节、生活场景、人物形象三个要素，分析情节，培养学生阅读鉴赏古诗文的能力，体会杜诗沉郁顿挫的风格。 3、情感目标：理解杜甫忧国忧民、兼济天下的思想和“吾庐独破受冻死亦足”的崇高情怀。 * 检查预习： 怒号（háo） 三重茅（chóng）挂罥（juàn） 　 长林梢（cháng shāo）　塘坳（ào）　 　 布衾（qīn） 大庇（bì） 突兀见此屋（wù） 恶卧（è） 　 丧乱（sàng） 广厦（shà） * 杜甫：唐代诗人，字子美，自称“少陵野老”，后世又称“杜少陵、杜工部” 。我国古代伟大的现实主义诗人，其作品被称作“诗史”，后人尊他为“诗圣”，1982年，世界和平理事会把他列入“世界文化名人”行列。 作 者 简 介 * 背 景介 绍 　　这首诗写于公元761年，两年前，饱受战乱之苦的杜甫一家流浪到四川，在亲友的帮助下，终于在成都西郊建起了一座茅草房，暂时结