语文七年级上语文版第27课《三峡》（说课）课件3.pptVIP

* * 根据新课程标准，要求7-9年级学生“阅读浅显文言文，能借助注释和工具书理解基本内容，背诵优秀诗文50篇”，八年级上册一共安排了两个文言诗文单元。基本上是篇幅短小，内容浅显的古代散文和诗歌。旨在通过对它们的学习，让学生逐步接触、了解我国古代的优秀文化，引起学生学习古代散文和诗歌的兴趣。《三峡》是北魏郦道元《水经注》中关于三峡的一段注释，同时也是一篇很好的写景散文。课文通过对三峡的山水和一年四季三峡景色的描写，向我们展现了三峡的美丽风光。文章写景生动，用词精准，有着一种特殊的艺术魅力，尤其是作者的描写手法以及成功的运用了对偶、夸张、引用等修辞手法和衬托的写作手法，更是令人赞叹。 教 材 分 析 * 我的教学设想是，把本文的教学分1.5个课时来完成，前半个课时重在预习指导，要求学生利用注释和工具书通译全文，达到理解全文基本内容的目的。第二课时以读为主，通过朗读、讨论等手段，理解文章的美和写作的妙处。本说案说的是这一课时。 课 时 安 排 * 激发学生热爱家乡，热爱祖国大好河山感情。 1、朗读课文，落实字词，理解文意。 2、熟读成诵。 1、品析课文，引导学生领略三峡景色的美。 2、欣赏课文，引导学生揣摩作者笔法之妙。学习本课抓住景物的特点进行描写的手法。 知识目标： 能力目标： 情感、态度目标： * 学