四上人教版第六课6爬山虎的脚(上课实用).pptVIP

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  • 2019-10-09 发布于湖北
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四上人教版第六课6爬山虎的脚(上课实用).ppt

那些叶子绿的那么新鲜 看着非常舒服. 叶尖一顺儿朝下, 在墙上铺的那么均匀, 没有重叠起来的, 也不留一点儿空隙.   爬山虎刚长出来的叶子是( ),不几天叶子长大,就变成( )。爬山虎的嫩叶,不大( ),( )的是长大了的叶子。那此叶子绿得( ),看着( )。叶尖( ),在墙上铺得( ),没有 ( ),也不留( )。一阵风拂过,一墙的叶子就( ),非常好看。 嫩红的 嫩绿的 引人注意 引人注意 那么新鲜 非常舒服 一顺儿朝下 那么均匀 重叠起来的 一点儿空隙 漾起波纹 我会背: 痕 叠 逐 默读3至5自然段,思考: 课文是从哪几个方面描写爬山虎的脚的? 爬山虎脚的样子 怎么爬的 与墙的关系 爬山虎脚的样子是怎样的? 用横线划出。 爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。 位置 形状 颜色 数量 比喻 每根细丝像蜗牛的触角 形象地写出了样子和颜色 爬山虎的脚步触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。 读读,用“▲”划出爬山虎在墙上爬的动作。 把“一脚一脚地往上爬”,换成“一步一步地往上爬”,行吗?为什么? 爬山虎并不像动物那样用脚交替着往上爬,而是长一只脚就巴住墙,越往高处爬,就要不断地长出新脚。 触脚的变化 如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。 拓展练习: 爬山虎的脚步( )着墙的时候,六七根细丝的头上就( )小圆片,( )住墙。细丝原先是( ),现在( )了,把爬山虎的嫩茎( )一把,使它紧( )在墙上。爬山虎就是这样( )地往上爬。 巴 直的 变成 触 贴 拉 弯曲 一脚一脚 最后一段主要讲什么? 爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当牢固,要是你的手指不费一点儿劲,休想 拉下爬山虎的一根茎。 没触着墙 触着墙的 触着墙←-→没触着墙的 (牢固) (萎了) 不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当牢固,要是你的手指不费一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎。 学习了这篇课文,你有什么感受? 作者观察真仔细,观察时间长。我们都要向他那样细致、连续观察周围的事物! 小练笔 上搭架, 下搭架, 条条青龙藤上挂。 上搭架, 下搭架, 串串珍珠藤上挂。 猜谜语: 爬山虎也是一种攀援植物,可它不用搭架子,也能往高处爬。 这是为什么呢? 6 爬山虎的脚 一种攀援在墙壁上的供观赏的植物。也叫巴山虎、地锦、常春藤。卷须前端有吸盘,就像壁虎的脚一样,只要碰到房屋的墙壁,不管墙壁表面有多光滑,吸盘都能牢牢地吸附在上面,爬上十几米的墙壁,直到屋顶。 叶圣陶(1894-1988) 现代作家、儿童文学作家、教育家。原名绍钧,字圣陶。江苏苏州人。 叶圣陶曾写下过一下童话: 《稻草人》《旅行家》 《小白船》《皇帝的新衣》《古代英雄的石像》 《玫瑰和金鱼》《含羞草》 自由朗读课文,读准字音。 思考:课文写了爬山虎的哪些方面? 我会读 占领 重叠 空隙 铺开 枯萎 均匀 触角 痕迹 一顺儿 引人注意 漾起波纹 茎叶 叶柄 蛟龙 触着墙 · · zháo · 铺 pū铺展 pù店铺 空 kōng空气 kòng空隙 重 chóng 重叠 zhòng重量 多音字 作者先写了爬山虎 ,再写了爬山虎的 ,接着写了爬山虎 。最后爬山虎 。 生长的地方 叶子 脚的形状和特点 如何一步一步地往上爬 大声朗读课文,思考: 生长的位置 学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎,从

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