训诂学-公开课件（讲义）.pptVIP

训诂学 主讲：周俊勋 TelE-mail:zhoujunxun@ 教学考核 期末考试70％ 平时作业30％ 第一章 訓詁和訓詁學 1.1什麼是訓詁 1.2什麼是訓詁學 1.3為什麼需要訓詁學 1.3.1語言的原因 1.3.2語言外的原因 1.4訓詁學的作用 1.4.1指導語文教學 1.4.2指導古籍整理 1.4.3指導辭書編纂 1.1 什麼是訓詁 1.什麽是訓詁？ 《說文·言部》：“訓，說教也。從言，川聲。” 段玉裁注：“‘說教’者，說釋而教之，必順其理。引伸之凡順皆曰訓。” 《說文·言部》：“詁，訓故言也。從言，古聲。” 段氏注：“故言者，舊言也，十口所識前言也。訓者，說教也。訓故言者，說釋故言以教人，是之謂詁……訓故者，順釋其故言也。” 1.1 什麼是訓詁 “訓詁”存在兩種理解。 1）“訓詁”是動賓結構。 訓就是解釋疏通，詁(故)就是古代的語言，訓詁就是解釋疏通古代的語言。 2）“訓詁”是並列結構。解釋。 1.1 什麼是訓詁 哪種理解好呢？ 1）從語源學的角度看，“詁”作名詞的理解有根據。 《說文》：“詁，訓故言也。從言，古聲。” 又：“古，故也，從十口，識前言者也。” 2）從“訓詁”的異文看，“詁”作名詞理解也有根據。 《漢書·儒林傳》“[賈]誼為《左氏傳訓故》”，《漢書·藝文志》著錄有《尚書》類《大小夏侯解故》，