初中新教材五种课型 教学参考藁城区2017年七年级新教材培训; ; 文本的专业化解读 与语文知识的回归讲读课;文本体式的三个层面;文本解读;文本样式; 文学作品教学;散文教学;戏剧剧本教学;童话教学;寓言教学;神话教学;科普小品文教学;议论文教学;新闻教学;传记教学;书信教学;演讲辞教学;散文教学研讨;写景散文的教学内容;状物散文教学内容;叙事散文的教学内容;记人散文的教学内容;那树; 文 本 解 读;先来看看余老对《赫尔墨斯和雕像者》的解读——;这则200字左右的课文,余老从中解读出了以下很有价值的教学资源——;;文本解读的方法;2.章法赏析。;3.提取整合,提取组合。;4.选点精读;5.术语解读;6.专题研读;课堂教学:;;二、教学内容与过程;三、教学回顾1.学生学习方式与效果2.教师组织、引导和讲解3.调整改进及措施 (最好是每篇课文教学写一篇);;; 批注阅读批注:各段写了什么?怎么写的?为什么写?;;;;;;; 初中作文指导课教案(一)记叙文《 》指导课教案 学校 班 教师 日期 ;;(三)列提纲 记叙文结构 8分钟;课文例1:《愚公移山》内容提纲
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