县成果鉴定书.docVIP

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  • 2019-10-09 发布于江苏
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( )鉴字 号 莘县教育科学规划研究课题 成果鉴定书 课 题 名 称 初中班级管理典型问题分析和策略 课题承担者 岳 彩 京 工 作 单 位 莘县古云镇中心初级中学 研究起止时间 2011 年 10 月至 2012 年 10 月 鉴 定 日 期 莘县教育科学研究所制 成果鉴定须知 第一条 凡聊城市教育科学规划研究课题,均应在研究工作完成后对成果进行坚定,并由聊城市教育科学研究所验收。 第二条 课题完成后,课题第一负责人及其所在单位应及时向规划办提出申请验收报告,并填写成果验收申请表。 第三条 成果鉴定一般由课题负责人所在单位或上级单位和教科所共同组织,以课题负责人所在单位或上级单位为主。必要时,教科所可单独组织对有关课题成果进行鉴定。 第四条 鉴定主要采取专家评议方式,包括会议评议和通讯评议。鉴定组专家一般由5—9人组成。专家人选由课题负责人与教科所共同商定,原则上每个鉴定组应包括3名以上(含3名)相关的学科成员。 第五条 课题组负责人向鉴定组每位专家提供课题申请书、成果主件、附件及研究工作总结报告(报告中应含成果自我

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