人教版道德和法治七年级上册 第三课 发现自己 同步测试.docVIP

第三课 发现自己 一、选择题（每小题的四个选项中只有一个符合题意） 1．人是不断发展变化的，我们只有不断完善对自己的认识，才能变得更完美。要正确认识自己就要做到( ) A.只看到自己的优点 B.只看到自己的缺点 C.注意自己的外在形象 D.要用全面的、发展的眼光看待自己 2.《礼记》中说：“苟日新，日日新，又日新。”这句话告诉我们：①人是不断变化发展的，我们要不断更新，不断完善对自己的认识　②要用发展的目光看自己　③每个人每天都会进步，不需要自己的主观努力　④人的认识不可能跟上世界的变化( ) A.①② B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 3．右图中的“符号姐姐”虽然爱美，但她并不知道( ) A.人的外在美比内在美更重要 B.化妆打扮比心灵美更重要??? C.一个人的外在美决定其内在美 D.一个人的美应是外在美与内在美的统一 4．俗话说：“当局者迷，旁观者清。”这告诉我们( ) A. 要提高自我认识水平，就应多从他人的态度和评价中了解和认识自己 B.人无法认识自己，总是被事物所迷惑 C.我们要多观察别人，少分析自己 D. 旁观者最了解自己 5．李丽虽然长得并不漂亮，但学习成绩非常优秀。由于她乐于助人、关心班集体的工作，所以同学们都很喜爱她，都觉得她是个可爱的女生。这表明( ) A.一个人的美只是外在美 B.一个人的外在美对内在美起促进作用 C.全面认识一个人，既要认识他的外在形象，更要认识他的内在素质 D.一个人的外在美比内在美重要 6．以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。这告诉我们下列哪些方法有助于正确认识自己( ) ①经常反省自己在日常生活中的表现有助于正确认识自己　 ②了解周围的人对自己的态度和评价有助于正确认识自己　 ③通过多种方式了解自己，并不断改进自己的不足，有助于更新和完善自我　 ④重视他人对自己的评价 A.①② B.③④ C.②③ D.②④ 7．在今天的数学课上，老师出了一道数学难题，小灵冥思苦想终于解出来了，而且比老师的解法还简单，老师夸他有创意。从解题角度思考，小灵具有（ ） A．空间潜能 B．数理逻辑潜能 C．自我认识潜能 D．人际交往潜能 8. 著名的成功学家卡耐基告诉人们，那些经常认为自己是生活中的成功人士的人往往能够取得成功，而老是觉得自己是个失败者的人，往往就会失败。这是因为（ ） ①一个人能否成功是由命运决定的，不能强求 ②经常给予自己积极的暗示，能提高自己的勇气和信心 ③消极的自我认识不利于发挥个人的潜能 ④只要相信自己能成功，就不会失败 A．②③ B．①② C．③④ D．①④ 9．从传说中的嫦娥奔月、龙宫探宝到现实生活中的“神舟”飞天，潜艇入海，反映了中华民族（ ） ①探索世界奥秘的巨大成就②潜能的不断挖掘和发挥 ③在探索世界奥秘的过程中还有许多未解之谜④在不断实现自我超越 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 10．发掘自己的潜能，是取得成功的重要条件。发掘自己潜能的方法有：（ ） ①经常给予自己积极的暗示　 ②在心中想象出一个比自己更好的“自我形象”　 ③培养有利于激发潜能的习惯　④多实践，从小事做起 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 11．下列对追星现象认识正确的是（ ） ①追星是青春期少年的正常心理需要　②中学生追星一定会影响学习　③盲目、过度追星会失去自我和尊严　④追星可以缩短与明星间的距离，从而使其更完美 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 12.明星的素质中只适合欣赏，不适合学习的是（ ） A．忘我的敬业的精神 B．高贵的衣着，俊俏的外貌 C．执着地追求理想 D．幽默的谈吐 13．树立自我新形象，就要（ ） ①像喜欢的明星一样，完全效仿他们　②以客观的自我认识、全面的自我评价为基础　③明确自己的长处和短处　④重视自己的知识学习和品德培养 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D． ①③④ 14．青少年时期的主要任务重在（ ） A.努力学习科学知识和培养良好的品德 B.积极参加各种课外活动，培养社会实践能力 C.广交朋友，建立良好的人际关系 D.增加营养，使自己有一个强健的体魄 15．由于对自己的估计不适当，期望过高造成愿望、目标无法实现，要避免和克服这种挫折应该（ ） A．放弃努力，对自己