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我的作文教学思考与实践 一、作文之“述” 1.写作 = 作文 = 考场作文？ 2.微作文：一份基于学生需求的作文教学菜单。 二、论述之“论” 论述文中的事实和观点 温州二中：程永超 * fgfh 作文 之“述” 一、我的教学思考 * fgfh 1.《关于作文课堂教学的五点思考》， 人大资料复印中心《中学语文教与学》（北京）转载2006.7 2.《作文教学：给自己写一本”书”》， 教育部主管北京师范大学主办《中国教师》（北京）2006.10 3.《作文的“本真”是什么》， 教育部主管教育信息中心主办的《基础教育参考》（北京）2008.3 4.《教什么：写作教学的一个难题》 第15届中华圣陶杯中青年教师论文大赛一等奖（2008.5） 5.《写作，行走于语言与思维间》 教育部主管北京师范大学主办《中国教师》（北京）2008.7 6.《作文教学：构建学生的“写作图式”》， 全国中文核心期刊《语文教学通讯·高中 》（山西）2011.11 7.《练熟还生：一个语文教学现象》， 人大资料复印中心《中学语文教与学》（北京）转载2013.1 8.《微作文教程》，浙江省温州二中校本教材，2014.9—现