参与世博-争当四好少年主题班会一(2).docVIP

高东小学 案例属性 大队□ 中队□ 小队□ 孙浩岚 参加人数 35 杨霄燕 联系电话认知目标：让学生知道除陋习、讲文明、争当四好少年的基本知识；考查学生陋习、讲文明知识的掌握情况；使学生了解世博知识的基本要求。 情感目标：主动、愿意学习文明礼貌方面的知识，并落实到日常生活中去。懂得要讲文明、懂礼貌。 行为目标：培养学生养成良好的文明行为习惯。 1网上收集有关世博资料、陋习照片、礼貌用语等。 ?2排练歌曲《幸福拍手歌》、小品、快板、诗歌等节目。????????? 3布置教室。 4课件制作。 本次活动不但让学生提高了参加活动的兴趣，提高了他们团结协作的能力，而且让学生了解世博会不仅是一个城市的荣誉，还关系到整个国家的荣誉，作为新时代的好少年，我们要做“四好少年”，长大成为祖国的栋梁之才，学生积极参与，收到良好效果。 活动过程： 一、世博知识知多少智力竞赛 主持人甲：现在我们进行“世博知识知多少智力竞赛”看看谁能回答出问题？ （1）你知道上海世博会的主题是什么吗？ （城市，让生活更美好） （2）你知道上海世博会的吉祥物是什么吗？ （海宝） （3）你知道上海世博会的时间是什么时候吗？ 2010.5.1------2.10.10.31 历时6个月 （4）你知道上海世博会的地点在什么地方吗？ （位于南浦大桥和卢