管理信息系统 第2版 普通高等教育十一五 国家级规划教材 教学课件 作者 郭宁 郑小玲 5.pptVIP

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  • 2019-10-09 发布于未知
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管理信息系统 第2版 普通高等教育十一五 国家级规划教材 教学课件 作者 郭宁 郑小玲 5.ppt

本章学习目标 掌握系统设计的任务与原则; 了解系统架构设计的概念; 熟悉软件结构设计的内容; 理解并掌握详细设计的内容。 第五章 管理信息系统的设计 5.1.1 系统设计的依据 系统设计是在系统分析的基础上由抽象到具体的过程,要考虑到系统实现的内外环境和主客观条件。通常系统设计阶段工作可依据以下几个方面来考虑: 系统分析的成果 现行技术 现行的信息管理和信息技术标准、规范和有关法律制度 用户需求 系统运行环境 1.系统性 系统是作为统一整体而存在的,因此,在系统设计中,要从整个系统的角度进行考虑,系统的代码要统一,设计规范要标准,传递语言要尽可能一致,对系统的数据采集要做到数出一处、全局共享,使一次输入得到多次利用。 2.灵活性 为保持系统的长久生命力,要求系统具有很强的环境适应性。为此,系统应具有较好的开放性和结构的可变性。 3.可靠性 可靠性是指系统抵御外界干扰的能力及受外界干扰时的恢复能力 衡量系统可靠性的指标是平均故障间隔时间和平均维护时间 4.经济性 经济性是指在满足系统需求的前提下,尽可能减少系统的开销。 1.制定规范 需要采用的管理规则:包括操作流程、交流方式、工作纪律等 设计文档的编制标准:包括文档体系、文档格式、图表样式等 信息编码形式,硬件、操作系统的接口规约,命名规则等 设计目标、设计原则 2.系统架构设计 系统架构设计就是根据系统的需求框架,确定

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