去括号法则-公开课件（讲义）.pptVIP

1.你记得乘法分配律吗？用字母怎样表示？ 2.利用乘法分配律计算: 用类比方法计算下列各式： 观察与思考： 如果括号外的因数是正数，去括号后原括号内的各项的符号与原来的符号( )； 如果括号外的因数是负数，去括号后原括号内的各项的符号与原来的符号( )。 项数都没变 乘法分配律 读一读下面顺口溜，你是怎样理解的？ 去括号， 看符号： 是“+”号，不变号； 是“-”号，全变号 1.口答：去括号 （1）a + (– b + c ) = ( 2 ) ( a – b ) – ( c + d ) = ( 3 ) – (– a + b ) – c = ( 4 ) – (2x – y ) – ( - x2 + y2 ) = 2.判断下列计算是否正确: 3.根据去括号法则，在___上填上“+”号或“-”号： (1)a___(-b+c)=a-b+c； (2)a___(b-c-d)=a-b+c+d； (3)____(a-b)___(c+d)=c+d-a+b 5.利用去括号的规律进行整式的化简: 你觉得我们去括号时应特别注意什么？ 1、去括号的依据是什么？ * * ----去括号 知识回顾 一个数同两个数的和相乘，等于把这个数分别同这两个数相乘，再把积相加. 用字母表示为: a(b+c)=ab+ac 探究新知 (1)2(χ+8)= (2)-3(3χ+4)= (3)-7(7y-5)= 2χ+16 -9χ-12 -49y+35 探求 +(x+3)可以看成是+1×(x+3) (1)2(χ+8)=2χ+16 (2)-3(+3χ+4)= -9χ-12 (3)-7(+7y-5)= -49y+35 去括号前后，括号里各项的符号有什么变化？ 去括号法则： 去掉“+（ ）”，括号内各项的符号不变。 去掉“–（ ）”，括号内各项的符号改变。 用三个字母a、b、c表示去括号前后的变化规律: a+(b+c) a-(b+c) = a+b+c = a-b-c 你明白它们变化的依据吗? a-b+c a-b-c-d a-b-c -2x+y+x2-y2 巩固新知 不正确 不正确 不正确 正确 巩固新知 3.下列去括号正确吗？如有错误 请改正。 (1)-(-a-b)=a-b (2)5x-(2x-1)-x2=5x-2x+1+x2 (3)3xy-0.5(xy-y2)=3xy-0.5xy+y2 (4)(a3+b3)-3(2a3-3b3) =a3+b3 -6a3+9b3 × × × √ - 化简下列各式: 整式的加减 1.求5x2y, -2xy2, -2xy2, 4x2y的和 解: 5x2y +( -2xy2) + ( -2xy2) + 4x2y 2.求5x2y - 2xy2 与 -2xy2 + 4x2y 的和 解: (5x2y - 2xy2) + ( -2xy2+ 4x2y) =5x2y - 2xy2 - 2xy2+ 4x2y =9x2y-4xy2 整式的加减 1.求5x2y, -2xy2, -2xy2, 4x2y的和 2.求5x2y - 2xy2 与 -2xy2 + 4x2y 的和 3.求5x2y - 2xy2 与 -2xy2 + 4x2y 的差 解: (5x2y - 2xy2) - ( -2xy2+ 4x2y) =5x2y - 2xy2 + 2xy2 - 4x2y = x2y （去括号） （合并同类项） 你能总结出整式 加减的一般步骤吗 (2)若两个多项式的和是2x2+xy+3y2, 一个加式是 x2-xy,求另一个加式. 解: (2x2+xy+3y2) –(x2-xy) 例3. (1)已知某多项式与3x2-6x+5的差 是4x2+7x-6,求此多项式. 解: (3x2- 6x+5) + ( 4x2+7x - 6) =2x2 +xy + 3y2 –x2 +xy =x2+2xy+3y2 知识巩固 1.长方形的一边长为2a+3b,另一边比它小b-a, 求这个长方形的周长? 2.已知A=x3+x2+x+1,B=x+x2计算 (1)A+B (2)B+A (3)A-B (4)B-A 通过计算你能发现(1)和(2)的结果,(3)和(4)的结果 有什么关系? 3.计算: (1) 2x2y3 + (- 4x2) - (- 3x2y3) - ( - xy3 -5x2) (2) (8xy - 3y2) -5xy -2( 3xy -2x2) 4.化简求值: 2a2 -6b2+(a2 -b2) - 3(a2-2b2),