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江苏省 苏科版 初三物理 上学期 第十三章 电路初探 第三节 电流和电流表的使用 并联电路实验基础练习 实验探究题 在“探究并联电路中电流特点”的实验中，某同学连接了如图所示的电路:  （1）该同学连好电路后闭合开关，观察到灯泡_______不发光，其原因是____________________；（2）该同学在原电路上改动了一根导线便完成了实验.请你在改动的一根导线上画“×，并画出正确导线的连线，使两只电流表分别测干路和支路的电流；（3）排除故障，电流表都选择正确量程后闭合开关，电流表Al和A2的示数如图，则通过L2的电流为________A。 小城探究“并联电路中电流的规律”，连接的实验电路如图甲所示。（1）闭合开关S，电流表指针______（选填“反向偏转”或“不偏转”）。（2）小城发现（1）的问题后，在原图上只改动一根导线就解决了问题。小城改动后电流表所测电流是______（选填“干路”或“支路”）的电流。（要求：在需要改动的导线上画“×”，并用笔画出改动后的连线，导线不许交叉）（3）小城又通过改变电流表的位置正确测出了另外两处电流值，这两处电流表指针均指在如图乙所示的位置，由此可知通过小灯泡L1的电流为______A，通过小灯泡L2的电流为______A。（4）小顺认为拆接电流表麻烦，他想在原电路元件基础上，再增加一个开关和一根导线，就可以不拆；接电流表，只通过开关，从而得出并联电路电流特点。请你在虚线框内画出该电路图。 在“探究并联电路电流规律”的实验中：（1）在连接完最后一根导线时，电表就有示数，产生这种现象的原因是______。（2）连接好电路后，闭合开关，发现电流表指针偏转至最大刻度处外，出现这种故障的原因是______，为了完成实验，下一步应该采取的措施是换用______；（3）实验时要进行多次测量是为了______；（4）为了验证并联电路的电流特点，此同学又设计了如图所示的电路进行实验，?①他先将电流表接在L1所在的支路，闭合开关后，观察到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是：______。②排除故障后，他继续测量并将测量数据记录在下列表格： 物理量 I1 I2 I 实验次数 第一次测量 0.5 0.5 1.0 第二次测量 1 1 2 第三次测量 1.5 1.5 3.1 a．上述表格存在的问题是______；b．对表格进行修正后，在误差范围内可以得出的实验结论为：______。 在探究并联电路电流规律的实验中，如图甲是实验的电路图。 A点的电流IA B点的电流IB C点的电流IC 0.18A 0.18A 0.36A （1）连接电路时，开关应该____，电流表应____（选填“串联”或“并联”）。 （2）小明同学在测量A处的电流时，闭合开关前，发现电流表指针位置如图乙所示，原因是____；纠正该错误后，闭合开关，发现电流表的指针偏转又如图乙所示，原因是____；排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为____A。 （3）上表是另一组的小亮同学在实验中用两盏规格相同的灯泡测出的数据，由此得出的实验结论是：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等。请指出小亮的探究过程的两点不妥之处：①____；②____。 (4）小强在一次实验时的电路，请你在原图上改动一根导线，使两只电流表分别测干路和支路电流。要求：在需要改动的导线上画“×”，将改动后的导线画出，导线不能交叉。 小明用如图甲所示的电路“探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系”，把一个电流表分别接入电路中A、B、C处测量电流。 (1)图乙是他们测量电流时连接的实验电路，闭合开关前小明发现电流表指针如图丙所示，其原因是________，排除故障后，此时电流表测量的是________ (选填“A”“B”或“C”)处的电流。 (2)请在图乙中移动一根导线，测量另外一处的电流。在移动的导线上画“×”，并用笔画线代替导线连接正确的电路。 (3)进行实验，小明记录了如下数据： 实验次数 A处电流IA/A B处电流IB/A C处电流IC/A 1 0.1 0.1 0.2 2 0.2 0.2 0.4 3 0.3 0.3 0.6 分析以上实验数据，可以得到并联电路中干路电流与各支路电流的关系是________(写关系式）。并且小明还得出“并联电路中通过各支路的电流总是相等的”结论，这个结论________(选填“正确”或“不正确”），原因可能是________. 在“探究并联电路的电流规律”实验中，某小组的同学在老师的指导下设计了如图甲所示的电路图．  ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?