提高短跑速度之步频与步幅.docVIP

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  • 2019-10-23 发布于天津
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提高短跑速度之步频与步幅授课单位河北唐山外国语学校授课教师赵静授课时间年月授课年级高一女生联系电话教学设计教学指导思想本课以体育与健康课标基本理念为指导培养学生主体意识和创新能力为基本实现学生自主学习探究学习和合作学习等学习方式的多样化以促进学生知识与技能情感态度与价值观的整体发展让学生明白一个人跑的速度取决于他步幅的大小和步频的快慢而又有众多因素影响步幅和步频那么怎样来通过增大步幅和增加步频来提高跑的速度通过练习让学生理解有关跑的速度的运动原理同时给学生提供实践与探究的空间让学生在实践中探究不

《提高短跑速度之步频与步幅》 授 课 单 位: 河北唐山外国语学校 授 课 教 师: 赵静 授课时间:2012年5月 授 课 年 级: 高一女生 联系电话教学设计 教学指导思想 本课以《体育(与健康)课标》基本理念为指导,培养学生主体意识和创新能力为基本,实现学生自主学习,探究学习和合作学习等学习方式的多样化,以促进学生知识与技能、情感、态度与价值观的整体发展。让学生明白一个人跑的速度取决于他步幅的大小和步频的快慢,而又有众多因素影响步幅和步频。那么,怎样来通过增大步幅和增加步频来提高跑的速度?通过练习,让学生理解有关跑的速度的运动原理;同时,给学生提供“实践与探究

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