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幼儿体育教学中应具备的基础知识 广东第二师范学院 副教授 广州幼儿体育研究会 副会长 陶 宏 手机 一、幼儿园体育活动内容？ 一、幼儿园体育活动内容 1、基本动作：走、跑、跳、投掷、平衡、钻、 爬、攀登。 2、基本体操：体操动作、排队和变换队形 3、幼儿体育游戏：基本动作类、器械类、远 足类、民间体育游戏类。 2、幼儿体育游戏内容 幼儿体育游戏，主要是以身体活动为主要内容。它包括： （1）走、跑、跳、投、钻、爬、攀登、各种滚动等基本动作。 （2）利用各种球、绳、圈、棍、沙包、钻架等大、中、小型运动器械的体育游戏。 （3）利用水、土、沙子、石头、冰雪、山坡、田野等大自然环境的各种体育游戏活动。 （4）各种舞龙、斗鸡、跳竹竿、荡秋千等民族、民间地域性体育游戏活动。 二、幼儿园体育活动的组织形式？ 二、幼儿园体育活动的组织形式 1、幼儿园早操 2、幼儿园体育课 3、户外体育活动 三、幼儿园队列队形练习 列---- 路---- 横队--- 纵队--- 三、幼儿园队列队形练习 1、队列队形的基本术语 列—— 幼儿左右排成一条直线叫列，是组成 横队 的要素。几排称“几列横队”。 路—— 幼儿前后重叠成一行叫路，是组成纵队的要 素，几行称“几路纵队”。 横队——按列排成的队形称为横队，横队宽度大于 纵深。 纵队——按路排成的队形称为纵队，纵队纵深通常大于横 宽。 三、幼儿园队列队形练习 幼儿园队列队形练习常用的动作 1、立正 2、稍息 3、看齐——“向前看—齐！”“向左右看——齐！” 4、向左右——转 5、原地踏步——走！ 6、“齐步——走！” 7、跑步——走！ 8、左右转弯——走！ 9、立——定！ 10、走成圆形队 三、幼儿园队列队形练习 口令的喊法： 口令包括：预令、动令。 要注意音阶与强弱的变化，一般口令均由低向高音发展，如“向右看——齐！” （231-5） 四、幼儿体育教学中的讲解和示范 （一）对讲解的要求 讲解正确、准确、要领简明、方法清晰、要求具体。 1、语言要生动、逼真、形象化，而且要精确、简明。 用幼儿能理解的语言，避免讲得生硬和用不懂的 名词术语。 2、讲出动作基本要领和怎样做，目的明确。避免讲 的冗长、繁琐，占用过多时间。 3、讲解中可以适当结合提问方式，以启发幼儿积极 思维，并能检查幼儿对教材理解的程度。 四、幼儿体育教学中的讲解和示范 （二）对示范的要求 1、方向合理：正面、侧面、背面、镜面。 2、完整示范：正确、优美、协调、熟练，特别是第一次示 范，应该给幼儿完美的印象。 3、分解示范：突出重点，解决关键问题。 4、结合讲解示范：不宜做错误示范。 5、为了师范正确，教师要事先熟悉教材，掌握动作 要领。 五、幼儿基本动作教学内容和要求 走 1、走的基本要求-自然、神气（自然走、精神整齐的 走、不同姿势走、不同方向走、不同速度走等）。 上体正直，自然挺胸，肩部肌肉放松，眼看前方；两臂前后自然、轻松摆动，向前摆臂时，肘关节稍弯曲；步幅大小适宜、均匀；精神饱满，节奏感强。 五、幼儿基本动作教学内容和要求 2、各年龄班幼儿走步动作的要求与游戏 五、幼儿基本动作教学内容和要求 跑 1、跑的基本要求 跑-蹬（地）摆（臂）协调有腾空，上体前倾要轻松 （自然跑、变速跑、变向跑、曲线跑、直线跑、 往返跑、接力跑、障碍跑-----） 上体正直稍向前倾；积极向前抬腿、用力后蹬、落地轻而稳；两手半握拳，两臂曲肘前后自然摆动，用鼻子或口鼻同时呼吸，自然而有节奏。 五、幼儿基本动作教学内容和要求 2、各年龄班幼儿跑步动作的要求与游戏 五、幼儿基本动作教学内容和要求 跳跃 1、幼儿跳跃基本要求——跳（跃）：蹬（地）伸（腿）摆动（臂、腿）要协调，落地轻松要站牢（双脚跳、单脚跳、原地跳、行进跳、向各方向跳、越过障碍跳-----）。 2、跳跃包括四个阶段：预备、起跳、腾空、落地。 预备阶段包括原地和助跑两种方式。 原地预备动作：屈腿、体前屈、两臂后摆； 助跑动作要求：轻松、自然、不减速。 起跳有单脚和双脚两种：单脚起跳时，起跳