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关注八年级学生学情及学习策略规划
升入八年级的同学,马上感觉到知识的难度和初一不是一个级别。比如几何辅助线构造难度大,含中考60%的考点。
同时开始学物理,精力相对分散,也加大了学习的难度,所以,八年级通常被称为“爬上坡路”。
一、八年级是孤身奋斗的阶段,是一个与寂寞为伍的阶段,是一个耐力、意志、自控力比拚的阶段
初一相差不大,初二两极分化,初三天上地下!大家公认,初二是学生成绩下滑的高危期!在别人奋力攀登的时候,有些学生产生懈怠放松的心理,很容易身心疲惫,滑落坡底。
二、八年级学生成绩滑落的主要原因
1.八年级一年的知识量要超过整个小学的2倍,不努力是学不好的
对之前靠聪明就能轻松得高分的学生来说,是一个不小的考验。尤其是老师和家长对学生小聪明,错误的赞扬和鼓励,使学生养成了做事马虎,不求甚解,怕吃苦等不良习气,扭转起来颇要费些功夫。
学习的实质,在于学习过程中学生思维的深度和广度。对知识的简单应用是“浅层次思维”,进行抽象逻辑思维是“深层次思维”。
八年级的教学内容和以前相比有一个显著的变化,就是思维方式由“形象思维”为主,变成了“抽象思维(逻辑思维)”为主。学生的“思维准备”做不好,仍然按原有的思维方式学习和思考,会变得很吃力,于是就被分化下来了。
2.一部分学生贪玩好耍成性,不思进取,学习习惯非常糟糕
不好的习惯造成的后果在八年级时候初露端倪,表现在预习时不知从何下手,听课时抓不住重点,试卷批改后不知如何利用,错题本拿出来没有条理。
3.由于学生心理发展不成熟
自我认识不足,困难面前,找不出或不想找解决问题的方法,采取自我安慰,自我放弃。又由于学习的长期性,需要学生坚持不懈地学习,但部分学生缺乏起码的意志和毅力,怕吃点苦,怕受点累,就产生应付的心态,造成学习不扎实,分化下来就是必然的了。
4.学生的一个最重要的变化,是青春期的来临
生理上,开始发生变化,特别是女生,开始关注自己生理的变化,以及外表美,造成严重的心理负担,因而学习不专心。心理上,起伏较也大。有的学生开始对异性特别关注,注重穿着打扮,与异性交往过密,出现分心。
5.青春期学生对人际关系比较敏感
性格比较狭隘、偏激的学生,或内向而不善于交流的学生,容易出现各种各样的问题,处理不好人际关系。人际关系问题会严重影响学生的学习过程和学习成绩。有的因人际上孤独而出现心理问题,有的会交坏朋友,有的会从不良书刊、游戏和网络上寻找寄托。
三、如何爬上这个坡
1.要特别关心几何、物理和英语的学习
这三门课能取得好成绩,其他科目一般是能顺利通过的。因此,一定得设法让学生喜欢这三门课,一方面帮助他们认识这三门课的重要性;另一方面,让他们掌握正确的学习方法,坚信经过努力是完全可以学好的。
如果发现他们落后和掉队的迹象,及时与老师沟通,寻找根源,老师和家长共同配合解决问题。
2.偏科!杜绝偏科现象的出现
偏科的危害就不用我说了,可是同学们可能不知道,到九年级再想补“瘸腿”是多么的难——原因很简单,每科都在复习!所以八年阶段,千万不要出现偏科现象!
3.培养学生刻苦、勤奋的品格
“人生很贵,请别浪费”,家长可以通过各种途径搜集到关于因勤奋而获取回报的案例,给学生鼓劲加油。让他们逐渐领悟到,要想活得光鲜亮丽,必须在吃苦的年纪勤奋上进。
4.要养成细致、扎实、严谨、高效的学习习惯
包括学习方面、思考方式上、生活方式上。越是聪明的学生,越要注意学习的计划性,思维的逻辑性,书写的条理性。培养他们经常反思的习惯。
时间飞快,除去周末,本学期共95天,2020年1月中旬本学期就结束。祝愿学生及家长快乐!
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