2019秋浙教版八年级数学上册课件:专题4 图形和坐标.pptVIP

2019秋浙教版八年级数学上册课件:专题4 图形和坐标.ppt

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* 专题4 图形与坐标 题型一 平面直角坐标系内点的坐标特征 典例 [2018·攀枝花]若点A(a+1,b-2)在第二象限,则点 B(-a,1-b)在 (   ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 【解析】 ∵点A(a+1,b-2)在第二象限,∴a+1<0且b-2>0,得a<-1且b>2,∴-a>0,1-b<0,即点B(-a,1-b)在第四象限,故选D. D 【点悟】 解此类问题的一般方法是根据点在坐标系的符号特征,建立不等式(组)或方程(组),把点的问题转化为不等式(组)或方程(组)来解决. 变式跟进 1.[2017·定安校级模拟]已知点P(a-1,a+2)在平面直角坐标系的第二象限内,则a的取值范围是 (   ) A.1<a<2 B.-1<a<2 C.-2<a<-1 D.-2<a<1 D 题型二 平面直角坐标系中的平移与轴对称 典例 (1)若将点A(1,3)向左平移2个单位,再向下平移6个单位得到点B,则点B的坐标为______________. (2)[2017·邵阳校级二模]点P(-2,3)关于x轴对称的点的坐标为_______________;关于y轴对称的点的坐标为________. 【点悟】 (1)左右平移只改变点的横坐标,左减右加;上下平移只改变点的纵坐标,上加下减. (2)关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数;关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数. (-1,-3) (-2,-3) (2,3) 变式跟进 2.[2017·路北区期末]如图1,在平面直角坐标系中,A,B的坐标分别为(3,0),(0,2),将线段AB平移至A1B1,则a+b的值为_____. 图1 2 【解析】 A,B两点的坐标分别为A(3,0),B(0,2),A1,B1的坐标分别为(4,b),(a,3),即线段AB向上平移1个单位,向右平移1个单位得到线段A1B1. 则a=0+1=1,b=0+1=1,a+b=2. 3.[2017·虞城期中]在如图2所示的直角坐标系中,△ABC的顶点坐标分别是A(-4,-1),B(1,1),C(-1,4).点P(x1,y1)是△ABC内一点,当点P(x1,y1)平移到点P′(x1+4,y1+1)时. (1)请写出平移后新△A1B1C1三个顶点的坐标; (2)求△A1B1C1的面积. 图2 解:(1)∵P(x1,y1)平移后为点P′(x1+4,y1+1), ∴平移的规律为向右平移4个单位,向上平移1个单位, ∴A1(0,0),B1(5,2),C1(3,5); 题型三 位置的确定 典例 [2017·老河口期中]如图3,已知火车站的坐标为(2,2),文化宫的坐标为(-1,3). (1)请你根据题目条件,画出平面 直角坐标系; (2)写出体育场、市场、超市的坐 标; (3)已知游乐场A,图书馆B,公 园C的坐标分别为(0,5),(-2, -2),(2,-2),请在图中标出A, B,C的位置. 图3 例3答图 解:(1)如答图; (2)体育场(-2,5),市场(6,5),超市(4,-1); (3)如答图. 【点悟】 由已知条件建立合适的直角坐标系的关键是:(1)要正确确定坐标原点的位置;(2)要准确确定单位长度. 变式跟进 4.[2018春·孝义期中]如图4呈现的是一局围棋比赛中的几手棋,为记录棋谱方便,横线用字母表示,纵线用数字表示,这样,黑棋?的位置可记为(C,4),则白棋⑥的位置可记为 (   ) A.(E,3) B.(F,3) C.(G,5) D.(D,6) 图4 C 题型四 平面直角坐标系中的变换作图 典例 [2017·来宾期末]如图5,在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点坐标分别是A(-3,2),B(-1,4),C(0,2). (1)△A1B1C1是△ABC关于y轴对称的像,请在图中画出△A1B1C1,并写出A1,B1,C1的坐标; 图5 (2)平移△ABC后,得到△A2B2C2,若点A的像A2的坐标为(-5,-2),写出它的平移过程,并画出平移后的像△A2B2C2; (3)连结AB2和CC2得到四边形AB2C2C,求四边形AB2C2C的面积. 解:(1)如答图,A1(3,2),B1(1,4), C1(0,2); (2)它的平移过程:先向左平移2个单位长 度,再向下平移4个单位长度;画出 △A2B2C2如答图; (3)过C2作C2D⊥AC于点D, S四边形AB2C2C=S梯形AB2C2D+ S△C2CD 例4答图 【点悟】 对于这类作图问题,根据平移或对称变换的坐标变化特征,求出变化后对应点的坐标是解题关键. *

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