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空 气;课前热身;思考和讨论;1. 很久以前,人们认为空气只是单一的某种物质.
2. 18世纪70年代,瑞典科学家舍勒和英国化学家普利斯特里分别制得了氧气.;;;空气的成分;学生思考 ;教师引导 ;教师实验 ;实验猜想 ;实验特点 ;课本实验 ;学生讨论 ;一百份体积的空气;空气是一种重要的自然资源;氮 气 ;氧 气 ;稀有气体 ;归纳与总结;归纳与总结
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