北师大版七年级上册 第二章 第9节 有理数的乘方 课件 .pptVIP

2.9 有理数的乘方（一） 练习一（课前测评） 1、边长为 的正方形的面积为 ； 2、棱长为 的正方体的体积为 ； 3、（－2）×（－2）×（－2）= ； 4、（－1）×（－2）×（－3）×（－4）×5= ； 5、（－1）×（－1）×（－1）×（－1）×（－1）= 。 －8 120 －1 一、细胞分裂问题 一次 二次 三次 细胞分裂示意图 ２×２×２个 2个 1个 2×2个 这个细胞每30分钟（１次）便由1个分裂成２个， １小时（２次）分裂成２×２个 １.５小时（３次）分裂成２×２ ×２个 ５小时（１０次）分裂成 …… 2 × 2 × × 2 × 2 10个2 问:经过5小时后，共有多少个细胞？ …… 2×2× ×2×2 10个2 a×a×a···×a n个a 记作： 210 记作： an 答:它们都是乘法;并且它们各自的因数都相同.这样的运算我们叫做乘方运算. 它们具有什么相同点? 求n个相同因数a的积的运算叫做乘方(n为正整数，a为有理数) ，乘方的结果叫做幂，a叫做底数，n叫做指数，读作：a的n次幂（或a的n次方） an 指数 底数 幂 乘方的定义： 口答: （1）(-2 ) 10的底数是___，指数是____读作______ （2） (-3) 12表示______个_____相乘, 读作______ （3）(-1/3) 8的指数是____,底数是____ 读作______ （4）5看成幂，指数是_____,底数是____ 读作______ （5）x m 表示__个__相乘,指数是______， 底数是_____读作_______ 练习二 一、把下列乘法式子写成乘方的形式： 1、1×1×1×1×1×1×1= ； 2、3×3×3×3×3= ； 3、(－3)× (－3) × (－3)× (－3)= ； 4、 = ； 二、把下列乘方写成乘法的形式： 1、 = ； 2、 = ； 3、 = ； 3 4 5 (- 3) 例1：计算 (1) (2) (3) 你能归纳出有理数的乘方运算的符号法则吗？ 乘方的符号法则 : 1、正数的任何次幂都是正数 2、负数的偶次幂是正数 3、负数的奇次幂是负数 4、0的任何正整数次幂是0 例2：计算 (1) (2) (3) (1)(-3)2，-32， (2) ， 你能再算一下以下各题吗？ 注意： 分数与负数的乘方 表示时应加括号 目标检测 1、 的结果是 数（填“正”或“负”）； 2、计算： = ； 3、计算： = ； 附加题：计算 负 －8 本节课同学们学到了哪些知识？ 你有哪些收获？ 习题 2.13 知识技能 1、2