2019秋华师大版九年级科学下册2.4生态平衡同步测试.docxVIP

2.4__生态平衡__[学生用书A56] 1．为生物圈的形成创造了首要条件的是(　B　) A．原始地球 B．原始生命 C．多细胞生物 D．氧气 2．最早出现的能进行光合作用的生物是(　A　) A．蓝菌 B．海带 C．绿藻 D．水绵 3．真正的生物圈形成的标志是(　D　) A．蓝菌的出现 B．多细胞生物的出现 C．动物的出现 D．高等植物的出现 4．下列有关生物圈演化过程的说法不正确的是(　D　) A．原始大气中没有氧气，但有二氧化碳和水蒸气 B．大气中氧气增多与蓝藻等藻类植物大量繁殖有关 C．大气中的臭氧层出现，使生物有了向陆地发展的可能 D．生物圈的演化是生物之间相互作用的结果 5．下列叙述中，不正确的是(　D　) A．生物圈的形成是地球的理化环境与生物长期相互作用的结果 B．生物圈是地球上生物与环境共同进化的产物 C．生物圈就是指地球上的全部生物和它们的无机环境的总和 D．生物圈的结构和功能能够长期维持相对稳定的状态，不会被破坏 6．对生态平衡的理解正确的是(　D　) A．随着生产者的数量锐减，消费者也大量死亡 B．生产者和消费者的数量相等 C．生产者、消费者和分解者的数量保持恒定 D．生态系统的能量流动和物质循环能够较长时间地保持动态平衡 7．生态系统具有一定的__自我调节__能力。但这种能力有一定限度，超过限度，平衡就会遭到破坏，甚至导致生态危机。引起生