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- 2019-10-13 发布于天津
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_______实习任务书.DOC
PAGE
_______实习任务书
学院 _____________________
专业 _____________________
学号 ____________________
姓名 _____________________
指导教师 _________________
日期 _____________________
须 知
本任务书由学生填写。
本任务书为学生在实习阶段的情况记录,每位学生一册。
实习结束后,学生应将本任务书及实习报告交给指导教师,由指导教师填写评分表并给出评语后,装入档案袋,上交所在学院存档。
关于本科生教学实习的规定
一、教学实习的目的
教学实习是重要的实践教学环节,通过实习,要达到两个目的;一是巩固所学的理论知识,并使理论紧密结合生产实践,为专业课学习打下必要的基础;二是培养学生的工程实践能力。
二、教学实习的类型和任务
教学实习主要分为四类:
1.金工实习
金工实习是工科院校工程技术基础的重要组成部分,是培养计划中的一个重要环节,是学生初步了解和认识金属材料成型及机械加工的重要阶段。
2.认识实习
在学生学完学科基础课之后,组织他们进行一次实习,使他们对专业的生产过程有一个基本的了解,建立必要的感性认识,为进一步学习专业课做好准备。
3.生产实习
在学生学完主要专业课程之后,组织他们到与专业相关的现场、车间、厂矿、研究院(所)等单位,直接参加实际工作或操作,培养他们的动手能力和解决实际技术问题的能力,使他们将所学的专业知识与实际生产相结合。
4.毕业实习
学生学完全部专业课程之后进行毕业实习,使他们从事实际工作的技能和解决实际技术问题的能力得到进一步锻炼,为毕业设计的进行打下良好的基础。
三、教学实习的组织
1.全校的实习工作在主管校长的统一领导下,由学院教学院长具体组织实施。
2.教学实习,须统一组建实习指导小组,负责政治思想、学习、后勤生活管理以及安全保密,卫生等工作。
四、实习计划和实习大纲
1.根据培养计划要求,教学实习计划由课程归口的相关教研室负责制定,教研室应提前一个月填写实习安排计划(包括实习人数、地点、单位、时间、用车时间等)经学院主管领导批准后报教务处备案。
2.在执行计划过程中,如果遇到特殊情况,需改变实习时间和变动实习地点,须书面说明原因,经学院主管领导签字同意后报教务处备案。
3.实习前必须备齐实习文件,实习文件包括实习大纲、实习指导书和实习计划。实习大纲是按照专业培养计划制定的重要指导性文件,大纲主要内容包括以下几个方面:①实习的目的和任务要求;②实习的内容与方法;③实习时间的分配;④实习成绩考核内容和考核办法。
实习指导书是根据实习大纲要求制定的实习教学文件,也是学生的实习教材,为了提高实习效果,相关教研室必须组织有关教师编写指导书,其内容除了阐述实习大纲规定的实习目的要求、实习内容和方法外,还应介绍实习的具体步骤和与实习有关的补充专业知识,并说明考核要求和提交实习成果要求等,于实习前发给学生。
实习计划主要包括:实习指导教师基本情况、学生基本情况、实习地点、工作进度计划、实习经费开支预算和实习用车计划等。
五、实习场所和实习方式
1.合理选择实习地点和单位,安排实习场所要本着“专业对口,就地就近、适当集中、建设基地”的原则,实习地点应满足实习大纲要求,并力求相对稳定,提倡和鼓励各专业与选定的实习单位长期挂钩,逐步建立起相对稳定的实习基地,以利指导,方便管理,提高实习质量。
2.在学生实习开始前,相关教研室应督促指导教师提前前往实习单位取得联系,争取实习单位的支持和协助,共同落实好实习安排工作和有关事项,指导教师应做好现场实习备课工作。
3.实习前由学生所在学院领导做好参加实习师生的动员工作和向学生说明实习目的要求,宣布实习计划等。
六、实习指导教师
1.实习指导教师由相关教研室安排,学院审核确定,选派责任心强和水平较高的教师全面负责实习工作。
2.实习指导教师一经确定,不要随意更换,特殊原因非更换不可者,须经教研室申述理由,学院领导签字同意。
3.实习指导教师必须按照大纲和指导书严格要求学生,认真指导,注意加强培养学生的独立分析、解决问题的能力。
4.根据实习大纲和实习计划结合实习要求,聘请现场工程技术人员做专题报告,讲授必要的理论知识和现场的实际技术问题或组织参观等。
5.严格执行实习经费开支办法的规定,节约开支,防止浪费,不得弄虚作假。
6.实习指导教师要及时向学院、教研室汇报实习进展情况,实习结束后要认真总结工作,写出书面材料,报学院、教研室。
七、实
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