高三语文复习全规划指导.pptx

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欢迎你~高三党! ——高三语文复习全年规划指导;一个郑重其事的,高三欢仪式;“欢迎”词:;“欢迎”词:;“欢迎”词:;天差地别:高三语文的前世与今生;高三复习的几个分期;一轮复习的主要内容与复习原则;二轮复习的主要内容与复习原则;三轮复习的主要内容与复习原则;眼皮底下,暑假可以忙点儿啥?;暑假:文言文阅读;你也许都没有想到,你的课本有多精彩;人教版 文言文篇目总结;人教版 文言文篇目总结;暑假:古代诗歌阅读;暑假:古代诗歌阅读;15.本诗首联表现了诗人什么样的性格?请加以分析。(6分);14.本诗尾联用了唐代李揆的典故,以下对此进行的赏析不正确的两项是(5分) A.本联用李揆的典故准确贴切,因为苏轼兄弟在当时声名卓著,与李揆非常相似。 B.中原地域辽阔,人才济济,豪杰辈出,即使卓越如苏轼兄弟,也不敢自居第一。 C.从李揆的典故推断,如果苏辙承认自己的家世第一,很有可能被契丹君主扣留。 D.苏轼告诉苏辙,作为大国使臣,切莫以家世傲人,而要展示出谦恭的君子风度。 E.苏轼与苏辙兄弟情深,此时更为远行的弟弟担心,希望他小心谨慎,平安归来。;暑假:古代诗歌阅读;语言文字运用;暑假:作文;暑假:作文;作文推荐资源;作文推荐资源;作文推荐资源;想随时喵我一声?

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