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- 2019-10-09 发布于福建
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一、故事讲堂 “ 李某违法犯罪的线路图 学习不错 心想着玩 无心学习 经常 旷课 玩乐享受 偷窃财物 盗窃犯罪 成某的犯罪案例对你有什么启示? 预防犯罪从抵制不良诱惑,杜绝不良行为开始 1、图片内的说法对吗? 2、为什么? 二、畅所欲言:未成年人的不良行为 旷课 夜不归宿 参与赌博或者变相赌博 二、畅所欲言:未成年人的不良行为 偷窃 故意毁坏财物 强行向他人索要财物 进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所 观看、收听不健康的音像制品、读物等 打架斗殴辱骂他人 携带管制刀具 校园欺凌行为 对受害者的 物理攻击、 拳打脚踢、 掌掴拍打、 推撞绊倒、 拉扯头发等。 校园欺凌行为 敲诈、强索金钱或物品; 损坏教科书、衣裳等。 校园欺凌行为 侮辱性绰号; 指责无用、侮辱其人格等。 校园欺凌行为 恐吓、胁迫受害者做他或她不想做的事。 校园欺凌行为 传播关于受害者的消极谣言和闲话。 校园欺凌行为 画侮辱画,写侮辱性的文字等。 讥讽受害者体貌、
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