2019-2020同步译林英语选修七新突破讲义：Unit+3+Section+Ⅶ　Writing——如何写调查报告和答案.docVIP

PAGE Section Ⅶ　Writing——如何写调查报告 eq \a\vs4\al([文体指导]) 调查报告的一般写法： 1．先交代所调查问题的基本情况，点明调查的结论。 2．然后写报告的内容，要写清事物的发生、发展过程及产生的影响、后果，可以按时间顺序写，也可以按问题性质从不同侧面来写。 3．经过对事实进行分析，最后得出结论性意见。 写调查报告时，要记住两件主要的事情： 一是要依据事实和数据，而非人们的看法；二是要支持所掌握的事实。 eq \a\vs4\al([亮点句式]) 1．Recently，we made/did/carried out a survey on... 2．The number of people who are opposed to this idea is... 3．From the graph/table/diagram/chart above，we can see obviously that... 4．As can be seen from the graph/table/diagram/chart，... 5．There are two reasons that account for... 6．A number of factors could account for... 7．From the changes in the charts，we can predict that... 8．I suggest that some possible solutions to... eq \a\vs4\al([写作任务]) 假如你叫Jim Lee，最近你对所在班级的60名学生(男女各半)进行了关于上网目的的调查。请根据下面的调查情况写一篇调查报告。 注意： 1．根据图表中的信息，叙述男女生上网目的的异同； 2．叙述调查结果时要避免重复使用百分比； 3．叙述过程中要适当添加评论。 eq \a\vs4\al([审题谋篇]) 体裁 调查报告 时态 以一般现在时为主 主题 调查上网目的 人称 以第三人称为主 结构 第一段：说明对什么事情进行调查 第二段：对调查情况进行详细说明，发表个人观点 eq \a\vs4\al([遣词造句]) Ⅰ.对接单元词汇 1．abandon v． 放弃，抛弃 2．competence n. 能力，本领 3．abundant adj. 大量的 4．whats more 更为重要的是 5．correspond with 与……通信 6．at ones command 受某人支配 7．turn to 向……求助；转向 8．make a survey 做调查 9．surf the web 网上冲浪 Ⅱ.巧用单元句式、语法 (一) 完成句子 1．最近我在班上做了一个调查，调查了30个男生和30个女生上网的目的。 Recently I have made a survey among 30 boys and 30 girls in my class about their purposes of surfing the web． 2．他们转向玩游戏，这也是女孩们的最爱，这显示了他们在电脑方面的能力。 They turn to playing games and thats also girls favourite，which shows their competence at the computer. 3．更重要的是，男孩和女孩都喜欢在网上阅读新闻。 Whats more，both boys and girls like to read news on the web． 4．他们认为这是在他们的控制下获取世界上大量信息的最方便的方式。 They think its the most convenient way to get abundant information in the world at their command． 5．至于学习，男孩和女孩的数量是平等的，但总的来说只有一些人会使用互联网作为学习的工具。 As for studying，the number of boys and girls is equal，but altogether only some of them will use the Internet as a tool for studying. (二) 句式升级 6．女孩们最喜欢聊天，而多数男孩不愿为之。(用what引导主语从句改写，且用连词while合并句子) Girls like chatting.Boys would rather abandon it. →What girls like to do most is chatting，w