发展途上国-新潟国际情报大学.ppt

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 顧客に理由を聞く やってもいいけど、信じない方がいい。 行動の理由、本人だってわからない 新潟県内 ゲレンデ グループワーク3 なぜ減少? 顧客に理由を聞く やってもいいけど、信じない方がいい。 行動の理由、本人だってわからない 新潟県内 ゲレンデ 顧客減少 顧客だってわからない すぐ出てくるのは、金 学生 金がなくても 夜行列車でスキー? デフレスパイラス 新潟にとっては大打撃 財布もって関東からお客さん来てくれた 出稼ぎに行かなくていい 新潟で暮らせた、、、のに なぜ来てくれない? スキー→スノボーへ 初心者にとって難しい 痛い そこで工夫 いくつかの方向性 初心者でも楽しめる。 カッコイイ =上級者がカッコ良い 上級者になりたい 繰り返し通いたい:しかも楽しい 方向性 スノボーの適切な教室 楽しめるところまで短期で上達(できれば1泊2日で:リピートしてもらう) 親の世代を取り込む 子供に教えるように 痛さの軽減 カッコよさの増大 ウェアの開発 スキー→スノボ→○○○ 違うスポーツへ  さまざまな顧客に 調査する 顧客に直接、答えを求めても問題解決しない 仮説→インプリケーション→仮説→インプリケーション(行動科学) 社会理論と調査法 実際に聞き取り調査の練習 顧客の知らない需要を作り出す 新潟 利用されていない資源多い 高速道路?新幹線(アドバンテージ相対的に減少してきたけど) 関東からも近い しかも港も、空港も 海外の顧客も期待 そして新潟国際情報大学がある ×情報を覚える大学 ○情報を創りだす大学 第一歩 皆さんのレポート とっても期待しています。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * アイディアの出し方 ファシリテーション 公共建築の場合 ジョハリの窓 関係者同士気づきあいを促す 世田谷区?墨田区 公園の事例 佐潟 観光プロジェクト ペンシルバニア大学=建築でどんな社会をつくりたいのか 多くの仕事の中で手塚さんたち自身がファシリテート 自分が成長 さらに良い建築 原点に返る とっても斬新な設計 個人向け しかし共通点 普遍性と特殊性 一人ひとりの顧客を向く それぞれの家族向け しかし人としての共通点(家の中で行うこと) ×共通点:自分たちが気持ち良くない それぞれの家族向け~他者の視点 新しいけど、伝統?必要失わない。 仕事の比較 いままでの「情報化社会」 自分の仕事が社会に貢献しているのか実感がない 「ありがとう」という言葉を聞かない コミュニティない 水俣病?農薬の話 →見えない(不可視化) 法律の抜け穴 新しい“情報化社会” 手塚夫妻 顧客の話を聞いて 顧客も気が付いていない 顧客の人生を創る 新しい情報(設計)を創造 感謝の言葉を6年たっても コミュニティ →仕事の中で喜び得られる。 →嬉しいから法律の抜け穴考えない コミュニティの違い いままでの「情報化社会」 コミュニティの中は、優遇 コミュニティの外は差別 例:プラネテス(先進国) 伝統的なコミュニティ 新潟 伝統的なコミュニティ+ 新しい“情報化社会” コミュニティを広げて行く 手塚夫妻 仕事をすると、どんどんコミュニティが広がる(さらに良い仕事。法律で縛られるのでなく、同じコミュニティのひとのために) 奥田道大先生 都市=他者を受け入れる力 結び付けて新しい広がるコミュニティを創造 グループワーク3 モードの情報化社会と 新しい情報化社会の違いをまとめよう。 来週 新潟の生かされていない資源をリストアップ(一週間よく観察して探してくる) それらの資源を生かして 本日の“新しい情報化社会のポイント”にあった需要を生み出す儲かりビジネスを考える。 これができて大学生(国際水準の) 新しい情報化社会 社会主義 今までの情報化社会 供給をコントロール 需要を喚起 魅力的なモノを売る 魅力的な情報を売る 例:手塚夫妻 解放感?借景 コミュニティ 昔とは異なる方法で実現 現代:プライバシーも 血縁?地縁→新しいコミュニティ ファシリテーション コミュニティの違い いままでの「情報化社会」 コミュニティの中は、優遇 コミュニティの外は差別 例:プラネテス(先進国) 伝統的なコミュニティ 新潟 伝統的なコミュニティ+ 新しい“情報化社会” コミュニティを広げて行く 手

文档评论(0)

niupai11 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档