小学耐久跑ppt课件.pptx

耐久跑说课稿 ;一、指导思想：;二、教材分析：;三、学情分析：; 四、课的重点、难点： 重点：呼吸节奏、跑步姿势。 难点：克服“极点”，体会“第二次呼吸”。;五、教学目标： 1、认知目标：使学生了解耐久跑的动作要领及克服耐久跑中出现“极点”的练习方法。 2、技能目标：通过练习，使80％以上的同学能掌握耐久跑的技术和克服“极点”的方法。发展学生的力量、耐力、速度、灵敏、协调性等素质。 3、情感目标：学生在积极参与过程中，感受团队的力量，体验合作成功的喜悦和竞争的魅力，培养学生顽强拼搏、勇于克服困难的意志品质，培养学生团结协作的意识。充分展示自己的实力和合作交往的能力。; 六、教学方法与手段（主要形式）; 七、教学过程： 1、开始部分 2、基本部分 3、结束部分; 八、教学特色： 1、本课以教师为主导，学生为主体，师生互动， 构建快乐体育的和谐效果。 2、以培养学生的基本活动能力为目的， 始终在师生的共同活动中愉快、轻松、活泼地进行教学， 以达到最优化的教学效果。 3、用评价法和竞赛法来提高学生的主体积极性，使学生 达到更理想的教学成效。 4、采用层层递进的方式使学生体会耐久跑的技术动作。 对主教材的学习，以诱导创新、自主参与为主线，寓教于 乐。 ;九、场地器材：