人教版8年级上2.3声的利用小练习题（word无答案）.docVIP

2.3声的利用小练习 1．在门窗关闭的空教室里说话，会感到声音比在门窗打开放有桌椅的教室里声音响亮，原因是（　　） A．声音的响度大些 B．声音的音调高些 C．声音与回声分开了 D．声音与回声混在一起了 2．电影院的墙壁上有许多形状不同的凸起和凹陷，其目的是（　　） A．增强响度 B．防止声音振坏墙壁 C．增大声音的频率 D．减弱回声 3．在敲响大古钟时，有同学发现，停止对大钟撞击后，大钟“余音未止”，其主要原因是（　　） A．钟停止振动 B．人的听觉发生“延长” C．钟还在振动 D．声的回音 4．关于声现象，下列说法中不正确的是（　　） A．回音壁利用的是声音的反射 B．由于声音的传播需要介质，所以航天员在飞船外工作时，他们之间的交流必须要利用电子通信设备 C．我们能分辨不同的人的讲话、不同乐器的演奏是根据不同物体发出声音的音色是不同的 D．声音在空气中的传播速度比在液体中快 5．在室内讲话，比在旷野里要响亮，对这一现象的分析正确是（　　） A．室内空气与旷野空气不一样，传声性能不一样造成的 B．旷野中声音沿各个方向传递，所以声音听起来小 C．声音在室内被反射回来，并和原声混合到一起，使原声加强 D．实际上是一样的，只是人的感觉不一样 6．天坛公园的回音壁是我国建筑史上的一大奇迹。回音壁应用的声学原理是下列说法中的（　　） A．声音在空气中的传播 B．声音在墙