人教版物理八年级上册2.1声音的产生和传播 课件.pptVIP

第一节 声音的产生与传播 第二章 声现象 各种动物的声音 小鸟叫 蝉叫 虫子叫 大象叫 公鸡打鸣 在我们生活的世界里存在着各种各样的声音…… 一、声是怎样产生的？ 摸着自己的声带，说一句话。体会手上的感觉，说出感觉。 把一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，观察钢尺的变化。 一、声是怎样产生的？ 一、声是怎样产生的？ （1）这些物体在发声时，有什么共同的特征？ （2）由此推想，声音是怎样产生的？ 发声的物体都在振动 声音是由物体的振动产生的 说话时声带在振动 风吹树叶哗哗响，树叶在振动 敲鼓时鼓面在振动 声源。 2、能发声的物体叫 。 1、一切发声的物体都在____，当振动停止时，发声也____。 振动 停止 应用： 小常识： 一些动物如何发声的： 大多数鸟：腹部的鸣膜振动发出的。 蜜蜂：翅膀振动发出的“嗡嗡叫声”。 蟋蟀：也是翅膀振动发出的“叫声”。 一些乐器如何发声的： 二胡：靠弓与弦之间的摩擦产生振动发声。 笛子：靠管内的空气振动而发声。 你能列举一些发声的例子吗？ 我们可以听到身边同学的讲话，可以听到美妙动听的音乐，还可以听到远处汽车的喇叭声，那么我们不仅要问： 振动的物体是怎样把声音传递到我们的耳朵的呢？ 二、声音的传播 声音的传播需要媒介，空气是常见的传播媒介，真空中不能传声。 二