华师大版点与圆的位置关系-公开课件（讲义）.pptVIP

23.2（1）点与圆的位置关系 学习目标 1.掌握点与圆的三种位置关系 2.会作经过不在同一直线上的三点的圆 3.掌握三角形的外心及外心的性质 4.理解圆的外接三角形与三角形的外接圆 更多资源 自学指导 认真阅读P53-54，并思考下列题： 1.一个点与圆有几种位置关系？ 2.如何作“经过不在同一直线上的三点的圆”？ 3.怎么区分“三角形的外接圆”与“圆的内接三角形”？ 4.什么是三角形的内心？是什么线的交点？具有什么性质？ 当堂训练（一） 1.在圆上的点有无数多个，那么多少个点就可以确定一个圆呢？ 2.经过三点一定能画出一个圆吗？ 3.经过 圆叫做三角形的外接圆． 4.三角形外接圆的圆心叫做这个三角形的 ．这个三角形叫做这个圆的 三角形． 5.三角形的 就是三角形三条边的垂直平分线的交点． 三角形三个顶点的 三个点 不是 外心 内接 外心 当堂训练（一） 6.作图题： （1）.已知：ΔABC. 求作：点O，使它是ΔABC的外心 （2）.教材P55：练习：第1题 任意画一个三角形，然后再画这个三角形的外接圆. 教师点评 1.圆上所有的点到圆心的距离都等于半径 2.如图23.2.1所示，设⊙O的半径为r，A点在圆内，B点在圆上，C点在圆外， 那OA＜r， OB＝r， OC＞r． 所以，点与圆有三种位置关系 3.经过三角形三个顶点可以画一个圆，并且只能画一个． 4.经过三角形三个顶点的圆叫做三角形的外接圆．三角形外接圆的圆心叫做这个三角形的外心．这个三角形叫做这个圆的内接三角形． 5.三角形的外心就是三角形三条边的垂直平分线的交点 教师点评 强调： 1.不在同一条直线上的三个点确定一个圆． 2.三角形的外心的性质 3.近几年的中考试题中，本节知识常常作为知识点在实际问题中考查。如：触礁问题、噪音问题等。 更多资源 当堂训练（二） 1.教材P62习题23.2第1题： 已知⊙O的半径为10厘米，根据下列点P到圆心的距离，判定点P到圆的位置关系，并说明理由.（1）8厘米；（2）10厘米；（3）12厘米. 2.下列说法中，正确的是（ ） A.三点确定一个圆； B.三角形的外心到三角形的三边的距离相等； C.三角形有且只有一个外接圆； D.圆有且只有一个外接三角形. C 当堂训练（二） 3.教材P55练习第2题：随意画出四点，其中任何三点都不在同一条直线上，是否一定可以画一个圆经过这四点？请举例说明. 4.锐角三角形的外心在（ ），钝角三角形的外心在（ ），直角三角形的外心在（ ）. 三角形内部 三角形外部 斜边的中点处 5.若⊙O的半径为R，点A到圆心O的距离为d，若点A在圆外，则（ ），若点A在圆上，则（ ），若点A在圆内，则（ ）. d R d = R d R 当堂训练（二） 6.如图，已知点I是ΔABC的∠A、∠B的平分线，射线AI交ΔABC的外接圆于点D，交BC于点E. （1）.试判断线段ID、BD的大小关系。 （2）.设ΔABC外接圆半径R=3，ID=2，AD=x，DE=y，当点A在优弧 上运动时，求函数y与自变量x之间的函数关系式，并指出自变量的取值范围。 当堂训练（二） 7.如图，已知灯塔A的周围7海里的范围内有暗礁，一艘鱼轮在B处测得灯塔A在北偏东600的方向，向东航行8海里到达C处后，又测得该灯塔在北偏东300的方向，如果渔轮不改变航向，继续向东航行，有没有触礁的危险？请通过计算说明理由.（参考数据 =1.732） D 谢谢！