2019秋华师大版九年级科学上册2.2重要的酸同步测试.docxVIP

2.2__重要的酸(一)__[学生用书A10] 1．盛有浓硫酸的试剂瓶上贴有的标志是(　B　) A　　　　 B　　　　 C　　　　 D 2．下列有关酸的性质说法正确的是(　D　) A．浓盐酸和浓硫酸盛放在敞口容器中，质量都会减少 B．浓盐酸、浓硫酸都能使纸张炭化 C．浓盐酸、浓硫酸都可用来干燥二氧化碳 D．稀盐酸和稀硫酸都可用于除铁锈 3．[2017·衢州]实验时要严格遵守实验室安全守则，重视规范操作。下列操作正确的是(　B　) 图2－2－1 A．手持试管加热 B．闻气味 C．稀释浓硫酸 D．用嘴吹灭酒精灯 4．下列关于酸的说法错误的是(　B　) A．浓硫酸具有吸水性，浓盐酸具有挥发性 B．浓硫酸使纸张变黑，体现的是其吸水性 C．稀盐酸不能使无色酚酞试液变红色 D．如果不慎将浓硫酸溅到皮肤上，先用干布拭去，然后用大量水冲洗，再涂上3%～5%的碳酸氢钠溶液 5．下列物质与对应用途不合理的是(　D　) A．盐酸—制造药物 B．硫酸—生产化肥 C．硫酸—精炼石油 D．氧气—做燃料 6．[2017·宁波]浓硫酸具有脱水性，能把小木棍、蔗糖等中的氢元素和氧元素“脱出”结合生成水。 (1)用小木棍蘸取浓硫酸少许，一段时间后，小木棍上出现的实验现象是__炭化、变黑__。 (2)在蔗糖(C12H22O11)分子中，氢、氧原子个数比是__2∶1__。如果蔗糖完全脱水，则生成C和H2O的质量比是__8∶11__。 7．[2018·重庆月考]一瓶没有塞瓶塞的浓盐酸和一瓶没有盖瓶塞的浓硫酸，一段时间后，下列关于两者溶质质量分数说法正确的是(不考虑水分蒸发)(　B　) A．都变大 B．都变小 C．浓盐酸变小，浓硫酸变大 D．浓盐酸变大，浓硫酸变小 8．[2017·湖州]实验室为了收集干燥的二氧化碳气体，让制取的气体先后经过甲、乙两装置。下列关于甲、乙两装置导管的连接方式正确的是(　A　) 图2－2－2 A．a接c B．a接d C．b接c D．b接d 9．用溶质质量分数为98%、密度为1.84g/cm3的浓硫酸配制溶质质量分数为10%的稀硫酸100mL，计算时必须查阅的数据是__溶质质量分数为10%的稀硫酸的密度__。配制过程中除了使用量筒、玻璃棒和胶头滴管外，还需要的一种玻璃仪器是__烧杯__。 10．某兴趣小组的同学在做镁条和盐酸反应实验时发现，试管外壁很烫，试管口出现白雾。白雾是什么呢？ (1)同学们作出猜想 猜想一：是小水滴。因为盐酸溶液中的水受热会汽化上升，在试管口__液化__成小水滴(填物态变化名称)。 猜想二：是盐酸小液滴。因为浓盐酸具有__挥发__性，可能实验中使用的盐酸浓度过高，试管口就会形成盐酸小液滴。 同学们将干燥的蓝色石蕊试纸放在正在进行镁条和盐酸反应的试管口，试纸变红，证明猜想二是合理的。 (2)小柯提出质疑 为什么刚才打开盛放实验所用盐酸的试剂瓶，瓶口没有白雾，却在反应过程中出现白雾？ 小柯联想到反应时试管外壁很烫，于是猜想：白雾的形成可能与温度有关。 他用试管取少量盐酸，将干燥的蓝色石蕊试纸放在试管口，试纸不变红；然后__加热试管，将干燥的蓝色石蕊试纸放在试管口__(填操作)，试纸变红。 得出结论：这种盐酸浓度并不高，是镁条和盐酸反应放热促使盐酸形成白雾。 __2.2__重要的酸(二)__[学生用书B10] 1．稀硝酸中混有少量的盐酸，为了除去盐酸，可以加入适量的(　B　) A．BaCl2 B．AgNO3 C．KOH D．Fe 2．[2018·重庆A卷]食醋里通常含有3%～5%的醋酸(CH3COOH)，食醋与鸡蛋壳反应产生能使澄清石灰水变浑浊的气体。下列说法不正确的是(　B　) A．产生的气体是二氧化碳 B．加水稀释食醋，溶液pH变小 C．醋酸在水溶液里能电离出H＋ D．不宜用铝制容器盛装食醋 3.[2017·金华]利用饱和碳酸钠溶液与酸反应，小科同学制作了如图甲所示的简易酸碱灭火器装置，并进行操作。操作结束后，对瓶中残留液进行如图乙所示的实验。实验现象：A试管溶液变红色，B试管中有白色沉淀生成。则残留液中含有的溶质有(　C　) 图2－2－3 A．盐酸 B．碳酸钠 C．硫酸钠 D．氯化钠 4．下列关于科学实验中“操作—现象—结论”的描述正确的是(　C　) A．在某溶液中加入硫酸钠溶液和稀盐酸，产生白色沉淀，该溶液一定含有钡离子 B．在某溶液中加入氯化钡溶液和稀硝酸，产生白色沉淀，该溶液中一定含有硫酸根离子 C．某溶液用pH试纸测试，试纸变蓝色(pH约为10)，该溶液一定是碱性溶液 D．在稀盐酸与氢氧化钠反应后的溶液中滴加无色酚酞试液不变色，可以断定两者恰好完全反应 5．物质的结构决定性质，性质反映结构，据此回答。 (1)稀盐酸(HCl)和稀硫酸(H2SO4)具有