人教部编版九年级道德和法治上册：第二单元民主和法治知识梳理.docVIP

九年级上册 第二单元知识梳理 一、价值观释义：民主 社会主义民主是人民的选择、历史的选择； 社会主义民主是最广泛、最真实和最管用的民主； 坚持党的领导，完善和发展社会主义民主； 坚持依法治国，保证社会主义民主健康发展； 坚持和完善各项民主制度，保证人民当家作主。 二、单元主旨 社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，不断发展社会主义民主政治，是全体中国人民的共同价值追求；推进法治国家、法治政府、法治社会一体建设，是建设法治中国的时代要求。民主当以人民利益为重，法治当以公平正义为念。人民不仅是民主与法治建设的直接受益者，更应成为积极的参与者和有力的推动者。 三、单元知识框架 民主与法治eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(追求民主价值\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(生活在民主国家\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(民主的足音,新型的民主)),参与民主生活\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(行使民主权利,增强民主意识)))),建设法治中国\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(夯实法治基石\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(选择法治道路,描绘法治蓝图)),凝聚法治共识\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(法治政府,厉行法治)))))) 四、单元内容解读 1．追求民主价值 社会主义民主是近代以来中国人民的自觉选择； 我国社会主义民主是一种新型的民主； 我国公民参与民主生活的形式愈加丰富，民主参与的直接性和有效性不断增强； 增强公民的民主意识，塑造现代公民，有利于发展和完善社会主义民主。 2．建设法治中国 法治意味着依法治理，要求良法善治； 坚持全面依法治国，绘制中国特色社会主义法治建设蓝图； 推进法治政府建设，维护人民合法权益； 厉行法治，营造良好的法治环境； 国家和社会治理需要法律与道德共同发挥作用。 五、单元主干知识翻转性记忆 表格一： 主干知识 内容要点 社会主义民主的本质 社会主义民主的目的 民主的价值要求 民主价值的实现 民主道路的选择依据 社会主义民主的特点 民主的形式 协商民主的地位 根本政治制度 基本政治制度 基层群众自治制度的地位 基层民主治理的创新尝试 公民参与 公民参与的形式 民主选举 民主决策 民主监督 民主选举的形式 民主选举遵循的原则 法治 治国方略 全面依法治国 全面依法治国总目标 全面依法治国新方针 政府的宗旨 政府的工作要求 依法行政 法治原则 依法行政的核心 表格二： 主干知识 内容要点 人民当家作主 保障最广大人民的利益 大多数人当家作主 民主形式和民主制度的建立 具体国情 维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主；是一种新型的民主 选举民主和协商民主 社会主义民主政治的特有形式和独特优势 人民代表大会制度 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度；民族区域自治制度；基层群众自治制度 社会主义民主政治建设的基础 村民说事制度 社会主义民主的要求、公民的一项权利 民主选举、民主决策、民主监督 人民实现民主权利的一种重要形式 保障人民利益得到充分实现的有效方式 公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现 直接选举、间接选举、等额选举、差额选举 公开、公平、公正 人类社会进入现代文明的重要标志；现代政治文明的核心 依法治国；以德治国 中国特色社会主义的本质要求和重要保障 建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家 科学立法、严格执法、公正司法、全民守法 为人民服务 对人民负责，为人民谋利益 现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则 法无授权不可为、法定责任必须为、法无禁止皆可为 规范政府的行政权