分数的意义和性质整理复习.pptVIP

分数的意义和性质 （1）假分数一定比1大。　　　 　 ( ) （2）1米的　 和4米　 的一样长。 ( ) （3）分数的分子和分母同时乘或除以相同的数，分数的大小不变。 ( ) （4）最简分数的分子和分母一定都是质数。( ) （5）把单位“1”分成若干份，表示这样的1份或几份的数，叫做分数。 　　 ( ) （6）分数单位是 九分之一 的真分数有8个。( ) 4.填空： ——=（ ）—— * 分数 1.意义 平均分 比大小 2.分类 真分数 ＜ 1 假分数 ≥1 带分数 3.基本性质 加减 约分 4.分数小数互化 单位“1” 分数单位 整数 通分 最简分数 分子、分母 最大公因数 (互质数) 分母 最小公倍数 同分母分数 分数 分母10、100… 再化简 小数 分子÷分母 分数的意义 分数与除法的关系 ) 0 ( 1 b ? = b a b a × × × × √ 判断（对的画“√”，错的画“×”） √ 把单位“1”平均分成4份，其中的3份就是 4 3 4 3 表示： 千克 1千克的 与( )千克的 同样重 4 3 ( ) ( ) 3 4 1 把1千克平均分成4份，其中的3份就是 千克 4 3 把3千克平均分成4份，其中的1份就是 千克 4 3 分数的意义： 1. 把一张长方形的纸连续对折三次，其中的一份是这张纸的( )。 A B C B 根据“红花朵数是黄花的 ”可知，是把（ ）看作单位“1”。 A 红花的朵数 B 黄花的朵数 C 红、黄花的朵数 B 小红每天看一本书的 ，是把（ ）看作单位“1”。 A 一本书 B 一本书的总页数 C 小红看的页数 D 每天看的页数 B ( ) ( ) ( ) ( ) 用分数表示各图的涂色部分。 用分数表示各图的涂色部分。 5 4 7 3 （ ）或（ ） （ ）或（ ） 把4m长的绳子平均剪成5段， 每段长（ ）m ， 每段绳子是全长的（ ）。 或 0.8 五（1）班有学生40人，其中13人参加了“春芽杯”书画比赛。参加比赛的人数占全班人数的几分之几？ 2. 把10克糖放进90克水中混合成糖水，这时糖占糖水的几分之几？ 1. 一袋大米重50千克，已经用去24千克，剩下的大米的质量是原有大米质量的几分之几？ 糖水：10+90 = 100（克） 50－24＝26（千克） 写出分母是8的所有最简真分数。 分母是8的所有最简真分数有： 1. 在分数 中， 当a（ ）时，它是真分数； 当a ( ) 时，它是假分数； 当a（ ） 时，它等于1； 当a ( ) 时，它就是这个分数的分数单位。 3 ．分数单位是 的最小真分数是( ) ，最小假分数 是（ ）。 a 9 大于9或等于9 小于9 等于9 等于1 2.分数单位是 的 最大真分数是 ， 最小假分数是 ， 最小带分数是 。 3. 的分数单位是______，再添上____个这样的分数单位，正好是最小的合数。 6 4 5 3 3 2 4. 一个带分数，它的整数部分是最小的质数，分数部分是5个 ，这个带分数是 ，它的分数单位是 ， 有 个这样的分数单位。 2.把5米长的绳子平均分成7段, 每段长( )米,每段占全长的( )。 5 7 米 1 7 5÷7= 1÷7= 数量 分率 5 7 1