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- 约 44页
- 2019-10-09 发布于福建
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这句话运用了拟人的修辞手法。赋予“镭”以?人的思想情感和性格特征了。生动幽默地表现了“镭”的难以提取,“镭”的发现是一个极其艰辛的过程。? 示例五: “但是镭要保持它的神秘性,丝毫不希望人类认识它。” 1、“美丽的颜色”有什么深刻含义? 2、课文大量引用居里夫人的话,找出来读一读,思考这样写有什么作用。 明确:?表层:一是指文中居里夫人提炼的镭略带蓝色荧光的美丽; ?深层:二是指居里夫人对科学的执着追求,不屈的信念,淡泊名利的人生态度。 1:“美丽的颜色”有什么深刻含义? 明确:这样写,补充了历史细节,展示出传记主人的心理感受,增强了文章的真实性,变化文章的叙述节奏,使行文更加生动。 2:课文大量引用居里夫人的话,找出来读一读,思考这样写有什么作用。 课堂练习 阅读下列材料,回答问题。 材料一:除获诺贝尔奖外,玛丽·居里的各种荣誉称号有:会员56个,会长2个,院士19个,院长1个,博士20个,教授1个,荣誉市民3个;另外获得奖金10项,奖章16枚。爱因斯坦曾说:“在所有世界著名人物中,玛丽·居里是唯一没有被盛名所宠坏的人。” 材料二:荣誉就像玩具,只能玩玩而已,绝不能看得太重,否则就将一事无成。(玛丽·居里) 材料三:我把你们的奖金当作荣誉的借款,它帮助我获得了初步的荣誉。借款理应归还,请把它再发给另一些贫寒而又立志争取更大荣誉的波兰青年。(玛丽·居里) (1)阅读上面
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