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3.1 数系的扩充
学 习 目 标
核 心 素 养
1.理解复数的基本概念、复数的代数表示.(重点)
2.利用复数的代数形式进行分类和复数相等的充要条件的应用.(重点、难点)
3.实部、虚部的概念.(易混点)
通过对复数的学习,培养数学抽象素养.
1.复数的相关概念
(1)虚数单位
我们引入一个新数i,叫做虚数单位,并规定:
①i2=-1;
②实数可以与i进行四则运算,进行四则运算时,原有的加法、乘法运算律仍然成立.
(2)复数、复数集
①形如a+bi(a,b∈R)的数叫做复数,全体复数所组成的集合叫做复数集,记作C.
②复数z=a+bi(a,b∈R),其中a与b分别叫做复数z的实部与虚部.
2.复数的分类与复数相等
(1)复数的分类
复数z=a+bi(a,b∈R),当且仅当b=0时,z是实数;当b≠0时,z叫做虚数;当a=0且b≠0时,z=bi叫做纯虚数.
(2)复数相等的充要条件
设a,b,c,d都是实数,那么a+bi=c+di?a=c且b=d.
思考:复数集、实数集、虚数集、纯虚数集之间存在怎样的关系?
[提示]
1.复数i-2的虚部是( )
A.i B.-2
C.1 D.2
C [i-2=-2+i,因此虚部是1.]
2.如果(x+y)i=x-1,则实数x,y的值分别为( )
A.x=1,y=-1 B.x=0,y=-1
C.x=1,y=0 D.x=0,y=0
A [∵(x+y)i=x-1,
∴eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x+y=0,,x-1=0,))
∴x=1,y=-1.]
3.①若a∈R,则(a+1)i是纯虚数;
②若(x2-1)+(x2+3x+2)i(x∈R)是纯虚数,则x=±1;
③两个虚数不能比较大小.
其中正确命题的序号是__________.(填序号)
③ [当a=-1时,(a+1)i=0,故①错误;两个虚数不能比较大小,故③对;若(x2-1)+(x2+3x+2)i是纯虚数,则eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x2-1=0,,x2+3x+2≠0,))即x=1,故②错.]
4.若xi-i2=y+2i,x,y∈R,则复数x+yi=________.
2+i [由i2=-1得xi-i2=1+xi,即1+xi=y+2i,根据两个复数相等的充要条件得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x=2,,y=1,))
故x+yi=2+i.]
复数的相关概念
【例1】 (1)复数z=4-3i的实部和虚部分别是________和________.
(2)复数z=(m2-3m+2)+(m2+m-2)i,当实数m
①z为实数;②z为虚数;③z为纯虚数.
(3)当实数m为何值时,复数z=eq \f(m2+m-6,m)+(m2-2m)i为:①实数;②虚数;③纯虚数.
(1)4 -3 [由复数的代数形式及实、虚部的概念知,复数z的实部和虚部分别为4和-3.]
(2)[解] ①当m2+m-2=0,即m=-2或m=1时,z为实数.
②当m2+m-2≠0,即m≠-2且m≠1时,z为虚数.
③当eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(m2+m-2≠0,,m2-3m+2=0,))即m=2时,z为纯虚数.
(3)[解] ①eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(m2-2m=0,,m≠0,))即m=2,
∴当m=2时,复数z是实数.
②当m2-2m≠0,且m≠0,即m≠0且m≠2时,复数z是虚数.
③由eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(\f(m2+m-6,m)=0,,m2-2m≠0,))解得m=-3,
∴当m=-3时,复数z是纯虚数.
判断与复数有关的命题是否正确的方法
(1)举反例:判断一个命题为假命题,只要举一个反例即可,所以解答这类题型时,可按照“先特殊,后一般,先否定,后肯定”的方法进行解答.
(2)化代数式:对于复数实部、虚部的确定,不但要把复数化为a+bi的形式,更要注意这里a,b均为实数时,才能确定复数的实、虚部.
1.下列命题中是假命题的是________.(填序号)
①自然数集是非负整数集
②实数集与复数集的交集为实数集
③实数集与虚数集的交集是{0}
④纯虚数集与实数集的交集为空集
③ [复数可分为实数和虚数两大部分,虚数中含有纯虚数,因此,实数集与虚数集没有公共元素,③是假命题.]
复数的分类及应用
【例2】 (1)复数z=a2-b2+(a+|a|)i(a,b∈R)为纯虚数的充要条件是________.
(2)已知m∈R,复数z=eq \f(m?m+2?,m-1)+(m2+2m-3)i,当m为何值时,
①z为实数;②z为虚数;③z为纯虚数.
(1)a0且a=±b
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