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第一节 《地球和地球仪》学案
教学 目标：
地球的形状和大小、地球仪、地球上的经线和纬线 难点：经线和纬线的特征。
知识导学：
一、地球的形状和大小
?阅读课本“读一读”，了解人类认识地球的阶段，并举出生活中的实例来说明地球的形状。实例有：
练习：1、通过地球卫星的精确计算，发现地球是一个 的不规则 球体。
2、请观察地球：赤道半径 极半径，平均半径为 千米，赤道是地球上 、赤道长度约为 千米。
?二、地球仪地球的模型：
1.学生观察地球仪，回答以下问题：?地球仪由 ；地球仪上有 等。还有 线、 线、 极；地球仪是绕 转动的，北极指向 星附近。地轴是一个 的轴，与球面的交点为 点和 点 。
三、经线和纬线?：
1．.先看书，观察地球仪，然后讨论完成下列提问并填写表格内容：
经??? 线
纬??? 线
概??? 念
?
?
圆弧状况
?
?
长??? 度
?
?
指示方向
?
?
特点
（是平行还是相交）
（是平行还是相交）
四.经度和纬度：
1．.观察书本上经纬度划分示意图,同学们可以发现：经度的划分是将一个 平均分成两份，本初子午线以东的经度叫＿＿经，用“＿＿＿”表示；本初子午线以西的经度叫＿＿经，用“＿＿＿”表示。由本初子午线（0°经线）向西、向东递增到＿＿°。
2．赤道以北的纬度叫＿＿纬，用“＿＿”表示；赤道以南的纬度叫＿＿纬，用“＿＿”表示。
3．半球的划分：以赤道为界，将地球平均分为＿＿、＿＿两个半球，赤道以北是＿＿半球，赤道以南是＿＿半球；可以简单的理解为是北纬的点在 半球; 是南纬的点在 半球。人们习惯上划分东、西半球的分界线是：＿＿W、＿＿＿E组成的经线圈。东半球的经度范围是 、 ；西半球的经度范围是 、 。东、西半球的划分中，都是既有东经度的线又有 经度的线。
五．拓展练习：
1.通过精确测量发现，地球是一个( )
A.正圆形球体 B.纺锤形球状 C.不规则球体 D.规则球体
2.世界的陆地主要分布在( )
A.东半球 南半球 B.西半球 北半球 C.北半球 东半球 D.南半球 西半球
3.本初子午线是( )
A.东西两半球的分界 B.东经与西经的分界 C.计算纬度的起始线 D.欧亚两洲的分界
4.中纬度与低纬度，中纬度与高纬度的分界纬线是( )
A、0°和30°纬线 B、30°和60°纬线 C、0°和60°纬线 D、60°和30°纬线
5.下列各点中位于东半球的是( )
A.162°E 30°E B.170°E 50°S C.15°W 70°N D.100°W 0°S
6.下列各点中既位于西半球又位于南半球的是( )
A.19°W 60°S B.0° 26°N C.25°W 30°N D.140°W 35°S
7.下列各点中符合位于西半球、北半球、低纬度三个条件的是( )
A.20°W 60°N B.0° 26°N C.180° 17°N D.19°W 15°S
8.关于我国首都北京(116°E，40°N)位置的叙述正确的是( )
A.位于北半球，中纬度 B.位于东半球，高纬度C.位于西半球，中纬度 D.位于南半球，高纬度
9.关于地点(165°E ，10°S)位置的叙述正确的是( )
A.位于东半球，中纬度 B.位于西半球，低纬度
C.位于南半球，东半球 D.位于西半球，高纬度
10.关于经纬线的说法正确的是( )
A.沿任何一条经线北行，均能回到原地 B.通过地球表面任何一点都只有一条经线
C.全球所有的经线都不等长 D.除赤道和极点以外，相同纬度的纬线都有两条
(二)、综合题
1.读东西半球图，回答下列问题。
(1)将图中数字所代表的大洲的名称填写在下面的空格内。
①__ __②__ __③_ _④______
⑤______⑥____ ⑦ ________
(2)将图中字母所代表的大洋的名称填写在下列的空格内。
A______B______
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