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第八章 数据处理 第一节 资料检查与校订 一、资料检查 (一)检查问卷 (二)回访 二、资料校订 为了提高问卷质量,对那些经过初步检查的问卷,还要进行校订工作,即从问卷中找出那些错误或不满意的答案,并对之进行相应的处理。 第二节 资料编码 资料校订完成后,下一步的工作是将资料转换成记录在磁带或磁盘上的数据文件(data)。建立数据文件的第一步是对资料进行编码(coding)。编码的目的在于对被访者的每一种回答,分配一个计算机软件能够识别的代码,从而使得对被访者回答的统计分析能用计算机来完成。 一、编码的一般规则 二、开放题编码技术 三、编制编码手册 四、特殊题型的编码 第三节 数据录入与整理 资料编码完成后,就可以进行数据的计算机录入和数据文件的整理工作了。数据录入是将问卷资料所对应的代码扫描或用键盘直接输入计算机磁盘,建立起数据文件。而数据文件整理包括数据清理和缺失值的处理,前者是利用统计软件查找数据错误;后者则是通过分析,有效地对缺失值予以补救。 一、决定录入方式和软件 数据录入目前大致采用三种方式进行:人工输入、计算机辅助系统转换和光电输入。 二、人工录入的注意事项 无论采用何种录入方式、录入软件,都必须为录入工作设立一套规则及流程。 三、数据清理 (一)可能数值清理 (二)一致性清理 四、缺失值的处理 (一)缺失值的分析 (二)缺失的预防 (三)缺失值的估计 复习思考题 1.怎样检查调查资料的完整性和准确性?怎样通过回访来检查资料的真实性? 2.实际访问中,访问员的违规或舞弊行为主要表现为哪几种类型? 3.资料的校订过程中需要关注哪些问题? 4.除了确定编码方式,资料编码还需要注意哪些问题? 复习思考题 5.为什么对开放题进行事后编码时,要编制编码指南? 6.在编码中,编码手册有哪些重要作用? 7.通过登录表录入数据有哪些优缺点? 8.如何处理由非随机性行为引起的系统性缺失? 9.如何预防数据缺失的发生? * * 第一节 资料检查与校订 第二节 资料编码 第三节 数据录入与整理 (一)复选题的编码 (二)排序题的编码
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