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- 2019-10-13 发布于湖南
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长沙学院教案
编 号: 1
课时安排: 2 学时
教学课型:理论课√ 实验课□ 习题课□ 实践课□ 其它□
题目(教学章、节或主题):
第一讲 总论
教学目的要求(包括知识与能力两个方面):
理解会计的含义、内容、特点、目标,明确会计是干什么的。
掌握会计的职能、会计核算的基本前提,了解会计信息质量要求的含义
教学重点、难点:
重点:会计职能、会计核算的基本前提
难点:理解会计含义、会计核算的基本前提
教学方式、手段、媒介:
教学方式讲授。由会计工作成果(有数据填列的会计报表)引申出会计工作重要性和必要性,由此提高对学生的吸引力,多媒体教学。
教学过程:(含引入新课、中间组织教学以及如何启发思维等)
课程前言
一、本课程的专业地位
会计是企业事业单位实现效益增长、提高管理水平一个重要手段。经济越发展,会计越重要。课程为提高经济核算能力和效益意识奠定良好基础。
二、如何学这门课程
注重教材内容的逻辑关系。
1.重点内容:①第一章、第二章、第四章
②第五章、第七章、第八章、第十章
2、逻辑关系:
会计要素(2.1)→会计科目(4.1)→账户(4.2)→借贷记账法(4.3)→主要经济业务的核算(5)→会计凭证(7)→会计账簿(8)→会计报表(10)
3、考查重点:
①第二章、第四章、第五章
②第十章
一、会计的概念
会计是以货币为主要的计量
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