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课时分层作业(五) 抽样方法
(建议用时:60分钟)
[基础达标练]
一、选择题
1.采用简单随机抽样,从6个标有序号A,B,C,D,E,F的球中抽取1个球,则每个球被抽到的可能性是( )
A.eq \f(3,5) B.eq \f(1,2)
C.eq \f(1,3) D.eq \f(1,6)
D [每个个体被抽到的可能性相等,均为eq \f(样本容量,总体容量).]
2.总体由编号为01,02,…,19,20的20个个体组成.利用下列随机数表选取5个个体,选取方法是从随机数表第1行的第5列和第6列数字开始由左到右依次选取,每次选取两个数字,则选出来的第5个个体的编号为( )
7816
6572
0802
6314
0702
4369
9728
0198
3204
9234
4935
8200
3623
4869
6938
7481
A.08 B.07
C.02 D.01
D [第1行第5列和第6列的数字为65,
所以被选中的编号依次为08,02,14,07,01.
所以选出来的第5个个体的编号为01,故选D.]
3.某校对全校1 200名男女学生进行健康调查,采用分层抽样法抽取一个容量为200的样本.已知从女生中抽了85人,则该校的男生人数是( )
A.720 B.690
C.510 D.200
B [由男生人数占总人数的比等于抽到的男生人数占样本容量的比,可得男生有1 200×eq \f(200-85,200)=690(人).]
4.为了检验某种产品的质量,决定从101件产品中抽取10件检验,若用随机数表法抽取样本,则编号的位数为( )
A.2 B.3
C.4 D.5
B [用随机数表法抽取样本,位数应相同,应为3位,首位可以是000或001.]
5.某工厂生产甲、乙、丙三种型号的产品,产品数量之比为3∶5∶7,现用分层抽样的方法抽取容量为n的样本,其中甲种产品有18件,则样本容量n=( )
A.54 B.90
C.45 D.126
B [依题意得eq \f(3,3+5+7)×n=18,解得n=90,即样本容量为90.]
二、填定题
6.利用简单随机抽样从含有8个个体的总体中抽取一个容量的为4的样本,则总体中每个个体被抽到的概率是________.
eq \f(1,2) [总体个数为N=8,样本容量为M=4,则每一个个体被抽到的概率为P=eq \f(M,N)=eq \f(4,8)=eq \f(1,2).]
7.某所学校有小学部、初中部和高中部,在校小学生、初中生和高中生人数之比为5∶2∶3,且已知初中生有800人,现采用分层抽样的方法从这所学校的学生中抽取一个容量为80的样本以了解学生对学校文体活动方面的评价,则每个高中生被抽到的可能性是________.
eq \f(1,50) [高中生有eq \f(800,2)×3=1 200(人),
小学生有eq \f(800,2)×5=2 000(人),
所以每个高中生被抽到的可能性为eq \f(80,1 200+800+2 000)=eq \f(80,4 000)=eq \f(1,50).]
8.某校共有学生2 000名,各年级男、女生人数如下表,现用分层抽样的方法在全校抽取64名学生,则应在三年级抽取的学生人数为________.
一年级
二年级
三年级
女生
373
380
y
男生
377
370
z
16 [一年级总人数为373+377=750,
二年级总人数为380+370=750,
故三年级总人数为2 000-750-750=500.
因在全校抽取64名学生,所以在三年级抽取的学生人数为500×eq \f(64,2 000)=16.]
三、解答题
9.在下列问题中,采用怎样的抽样方法较为合理?
(1)从10台电冰箱中抽取3台进行质量检测;
(2)某学校有160名教职工,其中教师120名、行政人员16名、后勤人员24名,为了了解教职工对学校在校务公开方面的意见,拟抽取一个容量为20的样本.
思路点拨:(1)总体中的个体数比较小,因此比较适合采用抽签法或随机数表法;(2)由于学校各类职工对这一问题的看法可能差异较大,所以应采用分层抽样方法.
[解] (1)采用抽签法或随机数表法.
(2)采用分层抽样.由于总体容量为160,故样本中教师人数应为eq \f(20,160)×120=15(人),行政人员人数应为eq \f(20,160)×16=2(人),后勤人员人数应为eq \f(20,160)×24=3(人).
10.某单位有80名员工,现要从中抽取8名员工去参加一个座谈会.每名员工被抽取的机会均等,应怎样抽取?
思路点拨:由于本题中的总体和样本数目都较小,因此可采用抽签法抽取,也可采用随机数表法抽取.
[解] 法一:(抽签法)①把8
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