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  • 2019-10-10 发布于湖北
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中国教育科学研究院 National Institute of Education Sciences 中国未来学校2.0 :概念框架 中国教育科学研究院 未来学校实验室 2018 年11 月10 日 中国未来学校2.0:概念框架 目 录 一、重新定义学校1 (一)未来学校的“中国特色”维度2 (二)中国特色学校的“未来维度”4 (三)中国特色未来学校的全球化维度6 二、重新认识学习9 (一)未来学习的时间特质9 (二)未来学习的空间特质12 (三)未来学习的科学特质14 三、重新理解课堂16 (一)未来课堂是学生生命成长的精神家园16 (二)未来课堂是突破时空的立体学习场17 (三)未来课堂是信息技术助力教育教学的实践场域20 (四)未来课堂是各学习要素高度互动的活动社区21 四、重新构建学

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