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- 2019-10-10 发布于湖北
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中国教育科学研究院
National Institute of Education Sciences
中国未来学校2.0 :概念框架
中国教育科学研究院
未来学校实验室
2018 年11 月10 日
中国未来学校2.0:概念框架
目 录
一、重新定义学校1
(一)未来学校的“中国特色”维度2
(二)中国特色学校的“未来维度”4
(三)中国特色未来学校的全球化维度6
二、重新认识学习9
(一)未来学习的时间特质9
(二)未来学习的空间特质12
(三)未来学习的科学特质14
三、重新理解课堂16
(一)未来课堂是学生生命成长的精神家园16
(二)未来课堂是突破时空的立体学习场17
(三)未来课堂是信息技术助力教育教学的实践场域20
(四)未来课堂是各学习要素高度互动的活动社区21
四、重新构建学
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