季氏将伐颛臾98-公开课件（讲义）.pptVIP

孔子简介 孔子（前551—前479），名丘，字仲尼。春秋末期鲁国人。鲁定公时，曾任鲁国大司寇。后来私人办学，周游列国，宣传自己的政治主张。他是儒家学派的创始人，后来整理“六经”（《诗》《书》《易》《礼》《乐》《春秋》）。自汉代以来，孔子的学说成为我国两千余年封建文化的正统，影响极大。 子曰：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。” （ 《论语?为政》） [注释]北辰：北极星 共：同“拱”，环抱，环绕 [译文]用道德来治理国政，自己便会像北极星一般，在一定的位置上，别的星辰都环绕着他。 子曰：“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。” （《论语?为政》） [注释]道：引导 格：亲近，归附之义 [译文]用政法来引导他们，使用刑罚来整顿他们，民众只求免于受罚，却没有廉耻之心；如果用道德来引导他们，使用礼教来整顿他们，民众不但有廉耻之心，而且人心归服。 研读课文 整体把握 * * 1.学习古今中外的名家名作，了解文化的多样性、丰富性，尤其应当了解并继承中华民族的优秀文化传统，培养高尚的思想品质和道德情操，提高人文素质。 2.能准确地阅读、理解现当代作品，能读懂难度适中的文言文，并能解释常见的字词和语言现象。 3.能够比较准确地分析文章的思想内容和写作手法，具备一定的文学鉴赏水平和综合分析能力。 4.掌握常用的文体写作知识，具有较高的写作能力。 大学语文复习总要求 一、汉语基本知识「要求」 1.识别古今意义有所不同的词语；了解文言词语一词多义现象；注意掌握现代汉语中仍然在运用的文言词语。识别通假字和古今字，理解其含义。 2.掌握常用文言虚词之、其、者、所、诸、焉、则、而、于、以、且、乃等的用法，识别同一个文言虚词在不同语言环境中的不同含义。 3.理解文言文中与现代汉语不同的语法现象和句式，如使动用法、意动用法、名词作状语、名词用作动词、宾语前置、判断句、被动句等，并能正确地译成现代汉语。 4.理解古今作品中比喻、比拟、对偶、排比、夸张、层递、反复、设问、反诘等修辞格。 复习考试内容 三、文体知识「要求」 1.议论文 议论文是指以议论说理为主的文章，包括论点、论据、论证三要素。论点是作者的观点或主张；论据是证明论点的根据，可分为事实论据和理论论据；论证是用论据证明论点的过程，一般分为立论和驳论两大类型。论证的方法有归纳论证（例证论证）、演绎论证、比较论证（类比论证、对比证论）、比喻论证等。驳论的方法有驳论点、驳论据、驳论证等。 二、作家作品知识「要求」 掌握中外作家的名号、国别、时代及所选课文的体裁和出处。了解其主要思想倾向、文学主张、成就、代表作及在文学史上的贡献。 3.诗、词、曲、赋 　　诗、词、曲都属于诗歌的范畴。诗歌以丰富的情感反映生活；对生活作高度集中的概括；语言凝练而富有形象性；富于节奏感和韵律美。中国古代诗歌分为古体诗和近体诗。 　　词有词牌，写词必须受词调的限制，句式以长短句为主，押韵比较灵活。 　　曲可分为散曲和剧曲。散曲有小令和套数之分。散曲句句押韵，一韵到底。 　　赋是汉代形成的特殊文体，讲究铺叙、文采、对仗和韵律，一般采用主客问答、抑客伸主的结构方式。 2.记叙文 　　记叙文是指记人、叙事、写景、状物的文章。它以叙述为主，往往