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- 2020-04-03 发布于贵州
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* 学生两人一组,每个学生手中有四张文具卡片,将卡片扣过来混合后,重新抓牌,然后轮流出牌。学生每出一张牌,根据卡片上的文具说出“I have a…”所出的牌纵向摆放,当出现重复的文具,就可以把牌赢走,赢的牌最多的学生获胜。老师可以让两位学生到前面做示范。 * 师生或同伴两人一组,分别拿出自己的文具向对方说“I have a…” * 老师边说: I have a pencil. I have a…边在黑板或投影仪上逐一出示文具卡片,然后向全班发指令: Close your eyes.待学生闭上眼睛后,老师拿走其中某张卡片,再发指令: Open your eyes. What’s missing?请学生观察并说出拿走图片的英文名称。 * 老师将图片打乱顺序,重复玩这个游戏。直到所有学生能够听懂指令语:Close your eyes. Open your eyes. What’s missing?为止。 * 老师发指令Show me your…, please.学生拿出对应的文具,并说I have a... * 老师发指令Show me your…, please.学生拿出对应的文具,并说I have a... * Unit1 School Lesson 2-3 第2-3课时 人教版新起点 一年级上册 Stand up. Hello, Good morning! Boys
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