《建筑构造》实训教学大纲.docVIP

《建筑构造》实践教学大纲 ? 一、实训课程基本信息 课程名称：建筑构造 课程类别：专业基础课程、 课程总学时：90?????? 课程周学时：6 开设实训项目数：7 适用专业：建筑工程技术 若同一课程适用不同的专业只编写一门实训大纲，按实训学时最多的专业编写，开课系部： 二、实训课程的目的与要求 《建筑构造》实训课程是建筑工程技术专业必修的专业实践课程。通过本课程的学习，使学生掌握民用建筑主要构造常见的构造作法，同时熟悉建筑施工图的识读。配合建筑构造课程的学习，使学生能够运用所学知识解决建筑施工单位的工程实际问题。 根据本课程的特点，学生完成实训以后，应达到下列基本要求。 1、能掌握民用建筑主要建筑构造的设计方法和步骤，学会熟练查阅建筑规范、图集等相关资料，熟悉建筑构造设计的主要内容和深度。 2、熟悉相关建筑制图规范，能识读一般的建筑施工图, 掌握建筑细部构造节点图样。初步具备绘制建筑施工图的一定能力。 三、实训项目名称和学时分配 序号 实训项目名称 学时 分配 实训 类型 每组人数 必开/选开 1 基础构造实训 2 ? ? ? 2 墙体构造实训 6 ? ? ? 3 楼板构造实训 2 ? ? ? 4 楼梯构造实训 8 ? ? ? 5 屋顶构造实训 6 6 门窗构造实训 2 7 建筑物平、立、剖面设计 10 说明： 实训设置要注意内容更新，体系设计科学合理。 实训项目名称要准确规范。 3、学时分配合计数要与实训总学时相同或大于实训总学时数（其中超出的学时数可为选开实训）；若适应两个以上专业的可在表格下分别注明，例如序号1、2、3适应XX专业；序号1、3适应XX专业等。 4、实训类型指演示性、验证性、综合性或设计性等实训 四、实训内容、要求 序号 名称 内容与要求 学时 建议做法 1 基础构造实训 基础的基本知识 基础埋置深度的概念与影响因素 常用基础的分类与构造 地下室的构造及防潮、防水处理 2 根据案例设计地下室的防水构造 2 墙体构造实训 墙身节点（包括散水或明沟、勒脚、窗台、墙身防潮层、过梁或圈梁、地坪层和楼板层及内外墙装修） 6 提供建筑的平面图、剖面图及必要的资料和条件，要求按指定位置设计墙身节点并画出详图 3 楼板构造实训 楼地层的设计要求及组成 钢筋混凝土楼板的构造 地坪层与楼地面的构造 顶棚、阳台、雨棚的构造 2 分析住宅、宿舍楼、教学楼的楼板的结构形式，掌握构造要求了解校园内各建筑顶棚、雨蓬的做法 4 楼梯构造实训 平面图 剖面图 节点详图 8 按提供的楼梯间尺寸和使用要求，决定楼梯尺寸和构造，并画出楼梯图 5 屋面排水及节点实训 屋顶平面图 节点详图 6 按提供的平面图和必要的资料和条件决定排水方案，设计节点并画出详图 6 门窗构造实训 门窗的作用、类型和构造要求 平开木门窗的组成和构造 塑钢窗、铝合金门窗的组成和基本构造 建筑中遮阳的作用、要求和遮阳板的基本形式。 2 了解校园内各建筑门窗的形式及做法 识读建筑施工图中门窗的相关内容 7 建筑物平、立、剖面设计 平面图 立面图 剖面图 节点详图 10 按提供的建筑物必要的资料和条件设计平面和立面、剖面、以及节点，并画出详图 五、《建筑构造实训》的教学形式与媒体 1．教学形式有：自学、教师助学、综合练习等。 2．实训是实践性较强的过程，学生在自学的基础上，应充分利用多种媒体教材进行学习，认真完成规定数量的习题作业。 3．教师助学时，要严格要求，注意培养学生的自学能力和严谨细致的工作作风。 六、实训报告 说明填写实训报告的基本要求，应包括：实训名称、目的、内容、原理、设备、实训装置连接图、实训步骤、实训记录、数据处理（实训现象描述、原理论证、结构说明、误差分析等）、讨论等。 七、实训课程考核 学习成绩由两部分组成：平时成绩占20%，可根据平时学习态度、实训进度等情况评定；作业成绩占80%，主要根据4次实训作业综合评定。实训作业是主要建筑构造的完整设计，具体要求见实训教材。 八、使用教材及主要教学参考书 文字教材：《建筑构造》 实训教材：《建筑构造实训指导》 其它：与实训内容相关的建筑规范、建筑图集等资料。 九、本大纲需说明的问题