2019-2020年人教版化学必修一讲义：第3章+第2节+课时3　铁的重要化合物及答案.docVIP

PAGE 课时3　铁的重要化合物 目标与素养：1.了解铁的重要化合物的性质及应用。(宏观辨识与变化观念)2.了解Fe(OH)3、Fe(OH)2的制备方法。(科学探究与创新意识)3.了解Fe2＋、Fe3＋的检验方法和转化。(科学探究与创新意识) 一、铁的氧化物和氢氧化物 1．铁的含量及存在形态 (1)铁在地壳中的含量仅次于氧、硅、铝，位居第四位。 (2)铁元素的化合价主要为＋2、＋3价，在自然界中以化合态形式存在 。 2．铁的氧化物 化学式 FeO Fe2O3 Fe3O4 俗称 — 铁红 磁性氧化铁 颜色和状态 黑色粉末 红棕色粉末 黑色晶体 铁的价态 ＋2价 ＋3价 ＋2价、＋3价 水溶性 不溶于水 不溶于水 不溶于水 与盐酸反应(离子方程式) FeO＋2H＋===Fe2＋＋H2O Fe2O3＋6H＋=== 2Fe3＋＋3H2O Fe3O4＋8H＋=== Fe2＋＋2Fe3＋＋4H2O 与CO 的反应 FexOy＋yCOeq \o(=====,\s\up10(高温))xFe＋yCO2 微点拨：Fe3O4中Fe的化合价为＋2和＋3，其相应物质的量比为1∶2，为纯净物，可以写为Fe2O3·FeO。 二、铁的氢氧化物 1．铁的氢氧化物的制备 实验室制备氢氧化铁和氢氧化亚铁如下图所示： 图甲　　　　图乙 (1)图甲实验中观察到的现象是生成红褐色沉淀。反应的离子方程式是Fe3＋＋3OH－===Fe(OH)3↓。 (2)图乙实验中先观察到有白色沉淀生成，迅速变成灰绿色，最后变成红褐色，反应的方程式是 ①Fe2＋＋2OH－===Fe(OH)2↓； ②4Fe(OH)2＋O2＋2H2O===4Fe(OH)3。 2．铁的氢氧化物的性质 (1)氢氧化铁和氢氧化亚铁都是不溶性碱，都能与酸反应生成盐和水。写出它们分别与盐酸反应的离子方程式： ①Fe(OH)3＋3H＋===Fe3＋＋3H2O； ②Fe(OH)2＋2H＋===Fe2＋＋2H2O。 (2)不稳定，受热易分解，其化学方程式分别为 ①Fe(OH)3：2Fe(OH)3eq \o(=====,\s\up10(△))Fe2O3＋3H2O； ②Fe(OH)2(隔绝空气)：Fe(OH)2eq \o(=====,\s\up10(△))FeO＋H2O。 三、铁盐与亚铁盐 1．Fe2＋、Fe3＋的检验方法 (1)观察法：浅绿色溶液中含有Fe2＋；棕黄色溶液中含有Fe3＋。 (2)加碱法：产生的白色沉淀迅速变为灰绿色，最后变为红褐色的为Fe2＋；直接产生红褐色沉淀的为Fe3＋。 (3)加KSCN：无明显现象，再加新制氯水溶液变红色的为Fe2＋；溶液直接变红色的为Fe3＋。 2．Fe2＋与Fe3＋的转化 (1)在盛有氯化铁溶液的试管中加适量铁粉振荡后，溶液变成浅绿色，再加KSCN溶液，溶液不变色，再加入氯水后，溶液变成红色。 (2)Fe3＋与Cu反应生成Fe2＋的离子方程式为2Fe3＋＋Cu===2Fe2＋＋Cu2＋。 3．铁盐的净水作用 铁盐在天然水中可生成Fe(OH)3胶体，和水中的悬浮物形成絮状不溶物沉降下来。 铜盐 (1)物理性质 硫酸铜、氯化铜、硝酸铜等铜盐易溶于水；铜绿的主要成分是Cu2(OH)2CO3，是铜锈的主要成分，其难溶于水。 (2)化学性质 ①铜的化学性质稳定，使用铜器皿比较安全。 ②铜盐属于重金属盐，都有毒，原因是铜离子能与蛋白质作用，使蛋白质变性而失去生理活性。 ③铜及其化合物的颜色 a．Cu：紫红色；b.CuO：黑色；c.Cu(OH)2：蓝色；d.CuSO4：白色；e.CuSO4·5H2O：蓝色。 注：Cu不能与一般酸反应生成H2；CuSO4粉末遇水变蓝，可用于检验水的存在。 1．判断正误(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)Fe3O4中的Fe的化合价有＋2和＋3价，故Fe3O4为混合物。 (　　) (2)Fe(OH)2在空气中易转化为Fe(OH)3，说明Fe(OH)2易被还原。 (　　) (3)Cu与Fe3＋的反应为置换反应。 (　　) (4)FeCl3与Fe的反应体现了Fe3＋的氧化性。 (　　) [答案]　(1)×　(2)×　(3)×　(4)√ 2．下列关于Fe2＋和Fe3＋的叙述中，错误的是(　　) A．Fe2＋的水溶液为浅绿色 B．Fe3＋的水溶液为棕黄色 C．Fe2＋具有还原性和氧化性 D．向含Fe3＋溶液中滴入含SCN－的溶液，立即出现红色沉淀 [答案]　D 3．电子工业常用30%的FeCl3溶液腐蚀敷在绝缘板上的铜箔，制造印刷电路板。 (1)用FeO、Fe2O3和稀盐酸、氯气制取FeCl3溶液的离子方程式为_____、___、_________，检验溶液中Fe3＋存在的试剂是___。 (2)写出FeCl3溶液与金属铜发生反应的化学方程式 _____________