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《汉语基础》平时作业及答案 汉语基础第1次平时作业 一、填空题（每空1分，共20分） 1．语言是人类特有的一种社会现象，是以语音为___物质外壳___，以词汇为建筑材料，以语法为结构规律而构成的符号系统。 2．现代汉语指现代汉民族使用的共同语，以北京语音为标准音，以_北方话_为基础方言，3.以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。 4.语音的三大属性是物理属性、生理属性和社会属性，其中本质属性是__社会属性。 5.元音的发音主要决定于____口腔_这个共鸣器的形状。 6.汉语一个音节最少有1个音素，最多有____4__个音素。 7.元音和辅音最重要的区别是___气流__特征。 8.辅音中可以充当声母和韵尾的是n，只能当韵尾但是不作声母的是___ng___。 9.普通话里的22个辅音，有21个可以用来作___声母___。 10.__白话___就是现代汉民族共同语书面形式的来源。 11.以___北京话___为代表的北方“官话”就成了现代汉民族共同语口头形式的源头。 12.人的发音器官包括呼吸器官、发声器官和__共呜器官________三大部分。 13.口腔是发音的最重要共鸣腔，有上腭和___下腭___两部分构成。 14.现代汉语目前常用的标音符号主要有两种，一种是汉语拼音，一种是___国际音标__。 15.《__汉语拼音方案__》是一个用拉丁字母拼写现代汉语普通话语音的方案，1995年由国务院批准设计，1958年经第一届全国人代会第五次会议审议通过。 16.___音长_______就是声音的长短，它决定于发音体震动持续时间的长短。 17.声母是指音节开头的__辅音__。 18.由一个元音构成的韵母叫___单元舌韵母____。 19.普通话韵母可分为韵头、韵腹、__韵尾___三部分。 20.普通话有四个调类，分别是阴平、阳平、上声、___去声___。 二、名词解释（每小题5分，共30分） 1．谱系分类法――――又称“发生学分类法”是根据语言发展的历史渊源关系，地理位置，亲属关系进行语言分类的方法。 2、社会方言――――是在某一社会团体，社会阶层或次文化群中被使用的语言。 3、书面语――――指人们在书写和阅读文章时所使用的语言。它是在口语的基础上发展来的，是在文字产生之后才出现的。并不是所有的民族都有书面语，因此也只有识字的人才认识书面语。 4、“零声母”音节――――就是指那些没有 声母，只有韵母构成的音节 5、“四呼”―――― 是近现代 汉语音韵学的概念，用以指称近现代汉语的介音系统。四呼指开口呼(开)、合口呼(合)、 齐齿呼(齐)和撮口呼(撮)。 6、音强――――是指声音信号中主音调的强弱程度，是判别乐音的基础。 三、简答（每小题6分，共30分） 1．请简要回答什么是语言的规范化？ 答：语言规范化有两层含义：一是形成规范，二是遵守规范。形成规范，就是要形成人们普遍接受的语言标准，有的语言已经形成成文的语言规则，有的语言尚未形成成文的规则，所依据的规范是群体内共同遵守的不成文的语言表达习惯。有的语言在语音、语法方面都已形成系统的规则，有的语言可能在语音方面有了成文的规定，但在语法方面还没有系统的规则。遵守规范，就是要让使用这种语言的人自觉地按已形成的规则运用语言。 2．简要说明语音的社会属性的主要表现在哪几个方面？ 答：①语音的形势和意义的结合是约定俗成的，两者之间没有必然的联系 ②语音必然表现出一定的民族特征和地域特征 ③语音的系统性 3．简述国际音标的特点 答：①运用一符一音的原则。一个音素只用一个符号代表，一个符号只代表一个因素，彼此不兼用。 ②符号大部分采用世界通用的拉丁字母小写印刷体。 ③拉丁字母不够时，采用了倒写、反写、合体、小写尺寸的大写字母字形等，个别的还采用一些希腊字母。 ④以形体相类似的一组符号代表发音部位相同或发音方法相同的一组音，方便记忆与应用。 4．简述现代汉语普通话的元音和韵母的区别有哪些？ 答：①总数不同，元音有10个，韵母则有39个。 ②韵母可分为三类：单元音韵母10个由单元音充当，复元音韵母13个，由元音和元音构成，鼻韵母16个，由元音和鼻韵母共同构成。 ③结构成分不同。韵母不仅包含有元音，有的还包含有辅音，即以辅音做韵尾，如“山冈”。 5. 简述普通话音节的结构特点。 答：①结构简明，界限清晰 ②乐音居多，响亮悦耳 ③抑扬顿挫，富于变化 6．简述音位归纳的基本原则有哪些 答：①对立原则 ②互补原则 ③音感差异原则 ④系统性原则 四、论述（每小题10分，共20分） 1、论述北方方言声调的分布和特点。 答：①韵母iou、uei、uen跟辅音声母相拼时，韵腹需要省写。例如：酒、鬼，分析音节结构时，应把省略掉的主要元音先补出来，写成：jiou、guei，然后再作分