三年级语文第一单元前置性作业.doc

1 燕子 姓名 班级 家长签字 前置学习 一、看拼音写词语 yàn zi wū hēi qīng kuài chì bǎng jiǎn dāo wěi bā ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) huó pō jī líng? wēi fēng gǎn jí jù lǒng zēng tiān ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) sheng jī lüè guò dào tián ǒu ěr yīn fú ? yǎn ?zòu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zàn gē guāng cǎi duó mù yī zhuǎn yǎn ( ) ( ) ( ) 二、按原文填空。 1、一身___________的羽毛，一对___________的翅膀，加上_______似的尾巴，凑成了___________的小燕子。 2、 的草， 的叶， 的花，都像_______似的聚拢来，形成了___________的春天。小燕子从_______赶来，为春光增添了许多_______。燕子____着身子在天空中_____过，________地叫着，有的由这边的稻田上，_________飞到了那边的柳树下边；有的_______过湖面，尾尖偶尔_____了一下水面，就看到波纹一圈一圈地_______开去。 3、几对燕子_______了，落在电线上。电杆之间连着_______细线，多么像_________啊！停着的燕子成了_______，谱成了一支___________的春天的赞歌。 课中学习 1、课文以燕子为线索，写了燕子的 特点、________的特点以及休息时的特点。整篇课文描写出了_________的燕子，表达了作者对 的赞美，对 的喜爱之情。 2、“燕子有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面。”这句话中“掠”的意思是 （ ） A.掠夺 B.轻轻擦过或拂过 C.贴近 课后练习 一、我会按要求填写词语。 1、填四字词语。例：（乌黑光亮）的羽毛 （ ）的翅膀 （ ）的燕子 （ ）的春天 2、填叠词。例：（弯弯）的月亮 （ ）的天空 （ ）的太阳 （ ）的细雨 二、选择恰当的字，打上“√”。 1、小燕子从南方（ 飞 赶 ）来，为春天增添了许多生机。 2、蓝蓝的天空，电杆之间连着几（ 根 痕 ）细线，多么像五线谱啊！ 3、在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中（ 飞 掠 ）过，唧唧地叫着。 三、照样子，把下面的句子写得更生动、更具体。 例：微风吹拂着柳丝。 微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。 1、燕子掠过湖面。 2、阳光照耀着草地。 四、读一读下面的语段，完成后面的练习。 才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。 1、语段写到的具体景物有： 2、语段中“赶集”的意思是：（ ） A.各种花草争相开放的景象。 B.人们到集市上买卖货物。 3、语段中画“ ”的句子把_______、_______和_______当做人来写，显得多么生动呀！ 2 古诗两首 姓名 班级 家长签字 前置学习 一、看拼音写词语。 xì yè guāng jǐng